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【题目】下列科学家与他的贡献对应不正确的是(  )

A. 侯德榜﹣﹣发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法

B. 波义耳﹣﹣从紫罗兰花变色的现象中发现了酸碱指示剂

C. 法拉第﹣﹣发现了电流的磁效应,并据此发明了电动机

D. 托里拆利﹣﹣测定了大气压的数值

【答案】C

【解析】

A.侯德榜发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法,选项正确;

B.波义耳从紫罗兰花变色的现象中发现了酸碱指示剂,选项正确;

C.法拉第发现了电磁感应现象,并据此发明了发动机,电流的磁效应是奥斯特发现的,选项错误;

D.托里拆利测定了大气压的数值,选项正确,故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确是

A. 活性炭能将硬水变成软水

B. 氢氧化钠可用于改良酸性土壤

C. 决定元素种类的依据是质子数

D. 细铁丝在氧气里燃烧时产生的实验现象是火星四射,生成黑色固体四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对甲烷性质的描述,属于化学性质的是

A. 极难溶于水B. 具有可燃性

C. 标准状况下,密度比空气小D. 通常为无色、无味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列水的净化措施中,净化程度由低到高顺序是(

①静置沉淀;②过滤;③蒸馏;④明矾吸附;

A. ①②③④B. ①②④③

C. ①④②③D. ③②④①

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关燃烧与灭火的说法错误的是(  )

A. 家具起火,用水扑灭﹣﹣降低温度

B. 在酒精灯上点燃镁条﹣﹣提高着火点

C. 炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭﹣﹣隔绝 O2

D. 将煤块变成蜂窝煤﹣﹣增大可燃物与 O2 的接触面积

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,遍布生活的每一个角落。
(1)下图是某矿泉水的标签中的一部分。

①该天然矿泉水产地儿童智力发育较好可能与矿泉水中的元素有关,它属于人体必需的元素(填“微量”或“常量”)。
②每瓶该矿泉水中至少含有硫酸根离子mg。
③矿泉水、蒸馏水有多种作用,例如:镁与碘的化合反应十分缓慢,若滴加少量水,则反应立即剧烈进行产生碘化镁,反应速度大大提高,此时水的作用是 (填字母序号)。
A.反应物 B.供热剂 C.催化剂
(2)城镇自来水厂生产流程可用下图表示:

①生产流程中的絮凝剂通常用 (填物质名称),除去水中有色、异味物质的设备是:。(从上图设备中选填)
②下图1是从海水中获取淡水的一种装置,请从能源角度指出其优点:

(3)上图2所示是水的电解实验,试管a中收集的气体是 (填化学式),试管b中的气体可以用来检验,实验证明水是由组成的。
(4)上图3是活性炭净水器示意图,则下列说法正确的是 (填字母序号)。
A.①处是出水口,②处是入水口
B.①处是入水口,②处是出水口

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于水和溶液的说法,正确的是(  )

A. 硝酸钾溶液的溶质是水

B. 电解水实验证明,水由氢气和氧气组成

C. 向饱和氯化钠溶液中加水,可使其变为不饱和溶液

D. 电解水实验中,负极产生的气体可使带火星的木条复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质对应的化学式不正确的(

A. 氧化镁一MgOB. 水一H2OC. 氧气一OD. 氧化铜一CuO

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验现象的描述正确的是

A. 灼烧涤纶和羊毛燃:都闻到一股烧焦羽毛味

B. 打开浓盐酸的瓶塞,瓶口观察到白烟

C. 把打磨过的铝丝放入硫酸铜溶液中,铝表面出现红色物质,溶液由蓝色变为无色

D. 电解水实验中,正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为2:1

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