【题目】A、B、C、D都是初中化学中最常见的物质,已知B是人体胃酸的主要成分,D含有钠元素,A含有两种元素,C、D分别含有三种元素,它们之间存在着以下转化关系:A在一定条件下可以转化为C,B可分别与A、C、D反应,C与D可反应。
(1)A属于化合物中的_____(“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。
(2)B的化学式是_____。
(3)反应A→C属于基本反应类型中的_____反应,D溶液与足量的B反应的现象是_____。
(4)C与D反应的化学方程式是_____。
【答案】氧化物 HCl 化合反应 有气泡冒出
【解析】
人体胃酸的主要成分是盐酸,据此可以直接判断出B,A在一定条件下可以转化为C,B可分别与A、C、D反应,C与D可以反应,据此可以判断出A、C、D分别是碱、碳酸盐、金属氧化物等,D含有钠元素,A含有两种元素,据此可知A是金属氧化物,可以是氧化钙,D是碳酸钠,C是氢氧化钙,然后将推出的物质进行验证即可。
(1)A、B、C、D都是初中化学中最常见的物质,B是人体胃酸的主要成分,所以B是盐酸,A在一定条件下可以转化为C,B可分别与A、C、D反应,C与D可以反应,所以A、C、D是碱、碳酸盐、金属氧化物等,D含有钠元素,A含有两种元素,所以A是金属氧化物,可以是氧化钙,D是碳酸钠,C是氢氧化钙,经过验证,推导正确,所以A是氧化钙,属于化合物中的氧化物;
(2)B是盐酸,盐酸的化学式是HCl;
(3)反应A→C是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,该反应是由两种物质生成一种物质的反应,属于基本反应类型中的化合反应,D溶液与足量的B的反应是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,实验现象是:有气泡产生;
(4)C与D的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式是:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
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【题目】废旧电子产品的回收再利用有利于节约金属资源和减少污染。某种手机电路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni(镍,银白色金属)等金属,下图是某工厂回收部分金属的流程图。
已知:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O
(1)操作①的名称是________________。
(2)滤液①中加入过量铁粉的目的是_____________。
(3)写出滤液①中加入过量铁粉后其中一个反应化学方程式________________。
(4)Cu、Ag、Ni在溶液中的活动性由强到弱的顺序依次是________________。
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【题目】2018年10月24日,举世瞩目的港珠澳大桥胜利通车。港珠澳大桥发泡剂保温材料使用了江西乐平世龙生产的偶氮二甲酰胺(AC)化学式为C2H4N4O2。下列说法正确的是_____
A 偶氮二甲酰胺中氮元素质量分数最大
B 偶氮二甲酰胺由碳、氢、氧元素组成
C 偶氮二甲酰胺属于天然高分子材料
D 偶氮二甲酰胺中碳、氢元素的原子个数比为_____
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【题目】如图所示为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答以下问题:
①P 点的含义是_____。
②升高温度,饱和溶液会转变为不饱和溶液的物质是_____。
③t2℃时,A物质饱和溶液的溶质质量分数为_______。
④t2℃时,65gA物质的饱和溶液稀释到10%,需加水______g。
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【题目】下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,请回答下列问题
(1)t1℃时,三种物质中溶解度最大的是_____;
(2)溶解度随温度升高而减少的是_____;
(3)t2℃时,将质量相等的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,析出晶体最多的是_____;
(4)t2℃时,将30g甲物质加入50g水中充分搅拌,形成甲物质的_____(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),此溶液的质量为_____g。
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【题目】人类生产、生活离不开化学。
(1)如图是某奶制品标签。请回答:
①“钠”指的是_____(填“单质”或“原子”或“元素”)。
②蛋白质、脂肪属于_____(填“无机物”或“有机物")。
③人体每日必须摄入足量的钙,幼儿及青少年缺钙会患_____ (填字母)和发育不良。
A.大脖子病 B.佝偻病 C.贫血 D.夜盲症
(2)家庭常用的燃料为天然气。
①天然气的主要成分为___________(填名称),该物质和水反应可以制水煤气,其反应的微观示 意图如下所示:
②该反应的化学方程式是____________。
(3)净化水的操作有:①过滤 ②蒸馏 ③静置沉淀等多种,其中净化程度最高的操作是_____(填序号)。净水器中经常使用活性炭,主要利用活性炭的_____性。
(4)实验时要注意安全。用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,熄灭火焰的主要原理是_____(填序号)。
A.降温到着火点以下 B.隔绝空气 C.清除可燃物
(5)吸烟有害健康,燃着的香烟产生的烟气中有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是_____。(写名称)
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【题目】请根据下列图示装置回答问题。
(1)仪器①的名称是__________________。
(2)实验室用高锰酸钾制取和收集较纯净的氧气,选用的组合装置是_________________(填字母);写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式:__________________。
(3)选用D装置收集氧气的理由是__________________。
(4)氨气是一种有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体,如果用F装置收集氨气,气体应从______(填“a”或“b”)端通入;为防止多余的氨气逸散到空气中,可用____________(填写物质名称)吸收。
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【题目】下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1)P点的含义是_____。将乙的饱和溶液从t1℃升温至t2℃,溶液的质量分数_____(填“变大”、“不变”或“变小”)。
(2)t2℃时,将50g甲加入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量为_____g。将甲的饱和溶液变成不饱和的方法之一是__________。
(3)乙的饱和溶液中含有少量甲,可用______________方法提纯乙。
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【题目】对比归纳是学习化学的重要方法,请你参与下列探究活动并回答问题:
实验一:探究影响过氧化氢分解速率的因素。
如图:分别将相同浓度的过氧化氢溶液放置于室温下和90℃的水中,发现90℃环境的试管中产生大量气泡,室温下没有明显现象,该实验说明影响过氧化氢分解快慢的因素是_____。
实验二:探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应。
如图是小鹏同学设计的对比实验,用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应,小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则,她的理由是_______。
实验三:探究影响物质溶解性的因素。
小意同学做了如图所示A试管和B试管的对比实验,发现B中固体可溶,A中几乎不可溶,该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是____________。
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