练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】用质量分数为6%的氯化钠溶液（密度为1.04g/cm3 ）配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。

    （1）计算：6%的氯化钠溶液_____mL（精确到0.1mL）；水_____g。

    （2）用_____（填仪器名称）量取所需的氯化钠溶液和水，倒入烧杯中。

    （3）混匀：用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀。

    （4）装瓶：盖好瓶塞，贴上标签，放到试剂柜中。

    【答案】24.0（精确到0.1mL） 25 量筒

    【解析】

    解（1）50g质量分数为3%的氯化钠溶液中溶质的质量为50g×3%=1.5g；则6%的氯化钠溶液的质量=，则6%的氯化钠溶液的体积=；需要水的质量=50g-25g=25g；

    （2）量筒可以精确量取液体体积，应该用量筒量取所需的氯化钠溶液和水，倒入烧杯中。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢化钙(CaH2)是一种白色细颗粒状固体，能与水发生剧烈反应，其反应的化学方程式为: ，常用作登山运动员的能源提供剂。某化学实验小组为了探究氢化钙的性质，将一定量的CaH2加入到碳酸钠溶液中，立即产生大量气泡，且溶液变浑浊。充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，滤渣的主要成分是_____。为进一步确定滤液中所含溶质的成分，他们进行了以下实验探究。

    [提出猜想]猜想一: NaOH

    猜想二: NaOH 和Ca(OH)2

    猜想三: NaOH、Na2CO3

    猜想四: NaOH、 Na2CO3、 Ca(OH)2

    经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，理由是(用化学方程式表示)______。

    [实验验证]

    实验

    现象

    结论

    (1)取少量滤液，向其中滴入少量碳酸钠溶液

    无明显现象

    猜想___不成立

    (2)另取少量滤液，向其中加入______

    _____

    猜想三成立

    [反思与拓展]若向NH4Cl的溶液中加入一定量的CaH2，充分反应，产生的气体有氢气和___。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是配制50 g质量分数为9%的氯化钠溶液的操作过程部分示意图，请你完成：

    （1）A操作中的错误是____________________。

    （2）B操作中所用仪器的名称是________。

    （3）D操作中应选用________(填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒量取 ____mL 水。

    （4）E操作的作用是__________________。

    （5）在配制时，下列操作可能导致溶质质量分数小于9%的是________(填序号)

    a 称量时砝码和食盐放颠倒

    b C操作中有固体撒落

    c D操作中有少量水溅出

    d将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时，不慎洒出部分溶液

    e量取溶剂时，俯视量筒读数

    (6)将配制好的溶液倒入试剂瓶中，盖上瓶盖贴上标签。请你把如图标签填写完整：

    _____

    （7）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应（___）

    A 增加适量氯化钠固体

    B 减少适量氯化钠固体

    C 调节平衡螺母

    D 向右盘加砝码

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图实验装置，回答下列问题:

    （1）写出仪器①的名称______;

    （2）图A中电源的b端是______(填“正极”或“负极”)，甲仪器中的气体为________;

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选的发生装置为_______(填字母，下同)，在装入药品后，塞橡皮塞之前要_______，如果用装置D收集氧气，氧气应该从_______端通入;

    （4）实验室制取二氧化碳的发生装置应选用________，发生反应的化学方程式为_______，如果用E装置收集二氧化碳，二氧化碳应从_______端通入。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是( )

    A. t1℃时，甲和乙的溶解度相等，都是30

    B. t1℃时，将甲、乙两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量一定相等

    C. 温度从t2℃降至t1℃时，甲和乙的饱和溶液中析出晶体的质量甲大于乙

    D. t2℃时，甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种。

    （提出猜想）放出的气体可能是SO2、O2、H2，提出猜想的依据是____________________。

    （查阅资料）SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO3。

    （方案设计）依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：

    (1)甲同学认为是O2，则检验方法是_____________________________________。

    (2)乙同学认为是SO2，则只需将放出的气体通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否变浑浊。写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式________________________________。

    (3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体。

    若拆去B装置，直接连接A和C装置进行实验，可能导致____________后果发生。

    （实验探究）实验开始时，先将收集到的气体从a通入一段时间后，再点燃C处酒精灯；

    这样操作的目的是____________________________________。

    实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；

    结论：铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是_________________。

    （思维拓展）由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有____________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题。

    （1）在第三周期中，随着原子序数的递增，元素原子核外电子排布的变化规律是_________。

    （2）画出硫离子（S2-）的结构示意图____________；

    （3）氖原子（Ne）的核内质子数为____________，与它核外电子数相同的粒子有多种。请你写出其中一种阴离子的符号_____________；

    （4）12号元素的原子在化学反应中比较容易__________（填“得到”或“失去”）电子，由它和氮元素形成化合物的化学式是____________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向一定量的稀盐酸和氯化镁的混合溶液中，逐滴加入一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液至过量，溶液pH的变化曲线如图所示：

    （1）e点时溶液中含有哪些溶质？_____。

    （2）写出cd段发生反应的化学方程式_____。

    （3）若将Vg氢氧化钠溶液换用等质量、等溶质质量分数的氢氧化钾溶液，反应后溶液的pH_____7（选填“＞”“＜”或“＝”）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某反应的微观示意图，该反应的化学方程式为________________________；反应前后化合价升高的元素为_________________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案