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    【题目】生活处处有化学，化学知识在生活中的应用无处不在。

    （1）生活中的燃烧

    家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的实心球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上一些孔（如图）。打孔的目的是_____。

    （2）金属在生活中用途广泛

    用铁锅烹饪食物时，会有少量铁屑在胃部盐酸的作用下转化为可被吸收的Fe2+，该反应的化学方程式为：_____。是_____反应（填基本反应类型）。

    【答案】增大燃料与空气（或氧气）的接触面积 Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ 置换

    【解析】

    （1）把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上一些孔的目的是：增大燃料与空气（或氧气）的接触面积；

    （2）胃酸的主要成分是稀盐酸，铁和稀盐酸反应的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，由化学方程式可知，反应物和生成物都是一种单质和一种化合物，属于置换反应。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某有机物64g在氧气中充分燃烧，经测定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和72g水，则该有机物的化学式可能是下列物质中的（　　）

    A. CH3OHB. C2H2C. C2H5OHD. CH4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某有机物在9.6g氧气中恰好完全燃烧，生成8.8gCO2和5.4gH2O，下列说法正确的是（　　）

    A. 该有机物只含碳、氢两种元素

    B. 该有机物中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素

    C. 该有机物中一定含有碳、氢、氧三种元素

    D. 无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入等质量分数的稀盐酸至过量，下列有关量的变化与所加入的稀盐酸质量关系，不正确的是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列图像回答：

    （1）图一是用盐酸和氢氧化钠进行中和反应时，反应过程中溶液的pH变化曲线。向盐酸中加入的氢氧化钠溶液质量为mg时，所得溶液中含有的离子为________（填离子符号）。

    （2）图二是20 ℃时，取10 mL 10%的NaOH溶液于烧杯中，逐滴加入10%的盐酸，随着盐酸的加入，烧杯中溶液温度与加入盐酸体积的变化关系

    ①由图可知中和反应是放热反应，你的依据为____________。

    ②甲同学用氢氧化钠固体与稀盐酸反应也能得到相同结论，乙同学认为不严密，因为_____。

    （3）图三是a、d、c三种物质的溶解度曲线。a与c的溶解度相交于P点，据图回答：

    ①t1℃时，接近饱和的c物质溶液，在不改变溶液质量的条件下，可用________的方法达到饱和状态。

    ②将t2℃时，150 g a物质的饱和溶液降温到t1℃时。可以析出________g a物质。

    （4）下图托盘天平两边是等质量的铁和镁分别跟等质量等浓度的稀硫酸反应，反应时间t与生成氢气质量n的变化关系如图四。

    试回答：从开始反应到不再产生气体为止，天平指针偏转情况是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】王老师指导化学兴趣小组的同学，设计了“测量空气中氧气体积分数”实验的新装置（见图），并进行了以下探究活动，请你一同参与。

    （小资料）

    （1）白磷着火点约为40℃，易燃烧，且耗氧彻底；

    （2）硫酸铜溶液能与白磷反应，从而化解白磷的毒性。

    （实验探究）

    （1）在确保装置不漏气时，按图装入药品、连好仪器。

    （2）将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃。请写出白磷燃烧的化学方程式_____。

    （3）燃烧结束，等到锥形瓶冷却到室温后，把注射器针头穿透橡皮塞，此时注射器里的硫酸铜溶液会_____；如实验比较成功，测得氧气的体积分数约是_____，最终注射器里的液面约停留在_____mL刻度处。

    （反思与评价）

    （1）实验结束、振荡锥形瓶，硫酸铜溶液能与剩余的白磷发生反应，化学方程式为：11Px+60CuSO4+96H2O＝20Cu3P↓+24H3P04+60H2SO4，则白磷化学式中的x＝_____。

    （2）足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，这说明瓶内剩余气体_____（填“支持”或“不支持”）燃烧。

    （3）此改进装置与课本上“测量空气中氧气体积分数”实验装置相比，有不少的优点，请你写出一条：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】溶液在生活、生产中具有广泛的用途。

    (1)在20℃时，将20g氯化钾固体加入50g水中，充分搅拌后，仍有3g氯化钾固体未溶解。所得溶液中氯化钾的质量分数为_____(计算结果保留一位数);20℃时氯化钾的溶解度______。

    (2)甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图。t1℃时，甲溶液的溶质质量分数与乙溶液的溶质质量分数相比，前者与后者的关系是_____（填字母）。

    A 大于 B 小于 C 等于 D 无法确定

    (3)下图是实验室稀释浓硫酸的正确和错误操作，请说明不能将水直接倒入浓硫酸中进行稀释的原因______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列为实验室常用的实验装置，回答问题：

    （1）实验室若用装置A制取氧气，药品选用高锰酸钾，则发生反应的文字表达式为_____，在试管口放一团棉花的作用是_____。若用装置D收集氧气，验满的方法是_____

    （2）下列有关实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验操作的分析错误的是_____

    A 气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气

    B 试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水倒流入试管底部，导致试管炸裂

    C 加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热

    D 停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯

    （3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式_____反应类型为_____。如用B装置制取氧气该装置的注意点：_____ 如用C装置制取氧气，该装置的优点是_____

    （4）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从_____（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_____（填“a”或“b”）端通入。

    （5）乙炔（C2H2）又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水常温下反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是_____；收集装置是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是初中化学常见气体的发生装置，根据要求回答下列问题。

    （1）实验室制取二氧化碳的化学方程式是______。其发生装置与收集装置的组合为______用F来测量生成二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是______。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置和收集装置的组合是______（填序号）。

    （3）HCl是一种极易溶于水的气体，故用______（用字母A～E填空）装置来收集。

    （4）小明同学用G装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后试管②中的澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式是______。G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是______。

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