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    【题目】火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氩气等，火星上温度极低，常年在-5℃～-90℃之间，还找到了有液态水存在的证据。如图分别是地球和火星的大气组成（体积分数）示意图。下列说法正确的是

    A.地球和火星的大气中O2的体积分数相同

    B.地球和火星的大气中都含有N2

    C.地球和火星的大气中CO2的体积分数相同

    D.火星大气中没有稀有气体，空气中有

    【答案】B

    【解析】

    解：A、地球和火星的大气中O2的体积分数不相同．故选项错误；

    B、地球和火星的大气中都含有氮气．故选项正确；

    C、地球和火星的大气中CO2的体积分数不相同，地球上二氧化碳的含量低．故选项错误；

    D、火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，故选项错误．

    故选B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某小组同学在实验室研究铝与氯化铜溶液的反应，过程如下：

    实验操作

    实验现象

    ①铝片表面附着一层红色固体

    ②铝片表面意出大量无色气体，放出大量的热

    ③袋杯底部出现红色固体和白色沉淀

    （1）打磨铝片的目的是__________________。

    （2）现象①③中的红色固体是同种物质，请写出现象①的化学方程式________________。

    （3）经经验，现象②中的无色气体为氢气。甲同学猜测可能是氯化铜溶液显酸性，经pH计检验，pH_______7，证实了甲的猜想。

    （4）探究现象③中白色沉淀的化学成分。乙同学通过查阅资料认为白色沉淀可能是氯化亚铜（CuCl）。

    （查阅资料）CuCl可与浓氨水反应生成无色的Cu(NH3)2+和Cl-，Cu(NH3)2+在空气中易被氧化变为蓝色。

    （进行实验）①取烧杯底部的白色沉淀，充分洗涤。洗涤的目的是______________。

    ②向白色沉淀中加入浓氨水，沉淀溶解得到无色溶液，将无色溶液分为两份，进行实验：

    操作步骤

    实验现象

    实验结论

    I.用试管取其中一份溶液，滴加适量AgNO3溶液

    产生白色沉淀

    该溶液中含有________

    II.将另一份溶液置于空气中一段时间

    __________________

    该溶液中含有Cu(NH3)2+

    （得出结论）通过实验可以确定，该白色沉淀是CuCl。

    （反思与评价）Al和CuCl2溶液反应为什么会出现CuCl呢。

    I.丙同学猜测：可能是Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl。为了验证猜想，他取Cu与15%的CuCl2溶液混合，结果无白色沉淀产生。他又分析了Al和CuCl2溶液反应的实验现象，再次将打磨过的Al片插入盛有15%的CuCl2溶液的试管，并将试管置于冰水中，发现白色沉淀明显减少。于是他将Cu与15%的CuCl2溶液的实验进行了改进，从而证明了Cu与CuCl2溶液反应能生成CuCl，改进的方法是____________，试写出该反应的化学方程式_______。

    II.丁同学认为丙同学的实验还不够严谨，还应考虑____________对Cu与CuCl2溶液反应的影响。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧化汞受热时的变化可用下图表示(图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子)．据图得出的下列结论错误的是（　　）

    A.氧化汞受热能分解成汞和氧气

    B.原子是化学变化中的最小粒子

    C.分子在化学变化中可以再分

    D.氧化汞分子既能保持其物理性质也能保持其化学性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校兴趣小组同学将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），以下评价不恰当的是（ ）

    A. 甲、乙两装置实验前都要检查装置的气密性

    B. 乙装置实验中胶塞先向右移动，后向左移动

    C. 乙装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差

    D. 甲装置实验中没夹紧弹簧夹，会使测定结果偏小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向无色液体A中加入黑色固体B，产生一种无色无味的气体C，收集一瓶气体C，取少量黄色粉末D点燃放入该瓶气体中，发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体E，试回答：

    （1）A、B、C、D、E各是什么物质：A______，B______，C_______，D______，E______；

    （2）写出A与B混合产生气体C的反应文字表达式_______________，属于______反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列装置，回答问题：

    （1）写出标号的仪器名称：①_____②_____

    （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选择的发生装置为_____（填装置编号），该反应的符号表达式为_____，试管口还缺少_____，其作用是_____。写出可以用你所选装置另一钟制取氧气的化学符号表达式：_____。

    （3）已知：通常情况下，二氧化碳密度比空气大，能溶于水，实验室常用大理石块和稀盐酸反应来制得，应选用的发生装置为_____（填装置编号）；若用F装置收集二氧化碳，则气体应从_____（选“a”或“b”）端进入。

    （4）重庆凤中化学兴趣小组利用课余时间用高锰酸钾自制氧气。同学们从家里拿来了洗脸盆、矿泉水瓶、酒精炉等，还准备从学校化学实验室借用一些仪器。还需借用的仪器有_____（填序号）。

    ①酒精灯 ②试管 ③水槽 ④带导管的橡皮塞 ⑤铁架台 ⑥集气瓶 ⑦量筒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小东和几位同学在实验室选用了如下几种装置来制取气体。

    （1）填出图中有①②③的仪器的名称。①_______________②_______________③_____________。

    （2）小东用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，他应选择的发生装置为______，反应的符号表达式为_____________。可选用装置_____（填写装置序号）能收集到较纯净的氧气。

    （3）小娟用高锰酸钾来制取氧气，他应选择的发生装置为____，他采用排水法收集氧气，结果发现水槽中的水变红了，请你帮他分析一下原因：___________________。实验结束时，要先把导管移出水面，后停止加热，其理由是_________________；导管口开始冒气泡为何不能马上收集__________________。

    （4）小夏用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，他应选择的发生装置为____。其反应的符号表达式为___________________。其基本反应类型为________________。

    （5）若收集某气体时只能选用E装置，则可推知该气体的性质可能有______________。

    （6）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，氨水显碱性。实验室里加热氯化氨和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气。最好选用哪种气体制取装置和收集装置_______ 。（选序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，完成表中实验：

    编号

    KClO3质量/g

    催化剂

    催化剂质量/g

    收集50mLO2所需时间/S

    实验1

    5

    ------

    -----

    171

    实验2

    5

    MnO2

    0.5

    49

    实验3

    5

    Fe2O3

    0.5

    58

    实验4

    5

    KCl

    0.5

    154

    （1）设计实验1的目的________________。

    （2）表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是__________________。

    （3）写出实验3的反应符号表达式_________________________。

    （4）由实验1和4可知，KCl _____（填“有”或“无”）催化作用。维持加热条件不变，用实验1再继续收集50mLO2，所需时间明显少于171s，解释原因：_______________。

    （5）需比较KClO3分解反应中不同催化剂的效果，除了测量收集50mLO2所需时间外，还可以测量相同时间内_______________。收集装置可以改用如B所示，需要添加一种玻璃仪器____________，气体从______________（填c或d），若集气瓶中水未装满，____________（填“会”或“不会”）影响实验结果。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有核电荷数小于18的A、B、C、D四种元素，A元素组成的单质是自然界最轻的气体； B元素和C元素化学性质相似且C元素的原子比B元素的原子多一个电子层，B与C组成的化合物是能形成酸雨，D是地壳中含量最高的金属元素。

    （1）写出两种A、B组成的化合物：___________，_____________（写化学式，下同）。

    （2）写出由B、C组成的一种化合物_______________。

    （3）写出由B、D组成的一种化合物_________________。

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