分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:①根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个氧分子表示为:2O2;
②离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但碳酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带2个单元位的负电荷,表示为CO32-,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个碳酸根离子可表示为:3CO32-;
③离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2Fe2+表示2个亚铁离子;
④元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以标出过氧化氢中氧元素的化合价,故可表示为:H2$\stackrel{-1}{O}$2;
故答案为:①2O2;②3CO32-;③2个亚铁离子;④H2$\stackrel{-1}{O}$2;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子由原子构成 | B. | 分子间存在一定的空隙 | ||
C. | 化学反应中分子可分为原子 | D. | 该化学反应属于置换反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向竖直放着的试管里加入大颗粒固体药品 | |
B. | 用嘴吹灭酒精灯的火焰 | |
C. | 把鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味 | |
D. | 给烧杯里液体加热,必须垫石棉网 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 焚烧秸秆 | B. | 汽车尾气 | C. | 燃烧煤炭 | D. | 光合作用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
现象 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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