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    8．能使带火星的小木条复燃的气体一定是纯氧吗？
    我们已经知道氧气能使带火星的小木条复燃，那么能使带火星的小木条复燃的是否一定是纯氧呢？为了弄清楚这个问题，某化学探究小组进行了如下探究，步骤如下：
    ①取5个大小相同的集气瓶，分别编号为1、2、3、4、5，并分别使瓶内留有占集气瓶容积10%、20%、30%、40%、50%的水（余下为空气），用玻璃片盖住并倒扣在装有水的水槽中．
    ②分别用排水法向上述5个瓶子中通入氧气，小心地把5个瓶内的水排完后，用玻璃片盖住瓶口，取出正放好．
    ③分别将带火星的木条伸入5个瓶中，观察到的现象如下：
    编号12345
    现象微亮亮很亮复燃复燃
    请你参与探究，回答下列问题：
    （1）从观擦到的现象可知，使带火星的小木条复燃所需氧气的最小体积分数介于3号瓶与4号瓶之间．
    （2）用排水法收集到氧气后，4号瓶中氧气的体积分数约为52.6%；
    （提示：空气中氧气的体积分数约为21%）
    （3）若要得到更准确的体积分数范围，只要调整①步骤中集气瓶内水的体积，并重复上述实验即可，你认为调整后瓶内水占集气瓶容积的体积分数范围为30%-40%．

    分析 ①分析图表中观察到的现象推测实验结论；
    ②集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数×空气中氧气的体积分数；
    ③根据图表中现象，带火星的木条在3号瓶中很亮，4号瓶中复燃，说明使带火星的木条复燃所需氧气的最小体积介于30%-40%之间，据此分析解答．

    解答 解：①根据图表中现象，带火星的木条在3号瓶中很亮，4号瓶中复燃，说明使带火星的木条复燃所需氧气的最小体积介于3号瓶和4号瓶之间；
    故答案为：3、4；
    ②集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数×21%；4号瓶中收集的氧气占容积的体积分数为40%，此时空气还占60%，所以空气中有氧气的量为：60%×21%=12.6%，所以此时瓶内共有氧气的分数为：12.6%+40%=52.6%；
    故答案为：52.6%；
    ③根据图表中现象，带火星的木条在3号瓶中很亮，4号瓶中复燃，说明使带火星的木条复燃所需氧气的最小体积介于30%-40%之间；故若需要准确的体积分数范围，只需要调整①步骤中集气瓶内水占集气瓶的体积分数为；
    故答案为：30%-40%．

    点评 本题考查了学生根据现象分析结论的能力，以及对氧气占空气体积的21%的理解和应用，能较好考查对知识的理解和应用

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    C．分类回收垃圾，并露天焚烧             D．使用燃煤脱硫技术．

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    19．在下列变化中，属于分解反应的是（　　）
    A．氧化钙+水→氢氧化钙B．铁+硫酸铜→硫酸亚铁+铜
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    ①2个氧分子2O2
    ②3个碳酸根离子3CO32-
    ③2Fe2+2个亚铁离子
    ④标出过氧化氢中氧元素的化合价H2$\stackrel{-1}{O}$2．

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    3．欲准确量取35ml食盐水，应选用的仪器有（　　）
    ①10ml量筒      ②20ml量筒       ③50ml量筒       ④胶头滴管．
    A．①④B．②④C．③④D．③

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    13．下图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验能够成功的是（　　）
    A．
    稀释浓硫酸    		B．
    用水吸收CO
    C．
    空气中氧气含量测定    		D．
    验证质量守恒定律

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    20．某集气瓶盛有氧气和氮气，现要除去其中的氧气得到纯净的氮气，可用下列哪种物质在集气瓶中燃烧（　　）
    A．木炭B．硫C．磷D．铁

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    17．推理是科学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）
    A．氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物
    B．活泼金属能置换出盐溶液中的金属，所以钠能置换出硫酸铜溶液中的铜
    C．酸能使石蕊试液变红，HCl气体也能使紫色的石蕊试液变红，所以HCl气体是酸
    D．NaOH溶液中的OH-能与酸反应，则KOH溶液中的OH-也能与酸反应

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    18．根据所学知识，回答下列问题：

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    实验步骤实验现象实验结论
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    ?产生白色沉淀
         		氢氧化钠固体变质了
    将上述反应后液体过滤后，向滤液中加入酚酞试液； 
    ?溶液变红色
         		 
    氢氧化钠固体部分变质

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