精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
18.根据所学知识,回答下列问题:

(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,从图中可选用的发生装置是B(填大写字母序号)若用H装置收集二氧化碳,则气体应从b端通入.(填a或b)
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取并收集干燥的氧气时,从上图中选用的装置依次为ADE.(填大写字母序号)
(3)若想证明放置在空气中的氢氧化钠固体是否变质及变质的程度,设计了如下实验:
实验步骤实验现象实验结论
取少量样品配成溶液,向其中滴加过量的①氯化钙溶液; 
?产生白色沉淀
 
氢氧化钠固体变质了
将上述反应后液体过滤后,向滤液中加入酚酞试液; 
?溶液变红色
 
 
氢氧化钠固体部分变质

分析 (1)二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石(或石灰石.其主要成分都是碳酸钙)反应来制取.其反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;反应物是固体与液体在常温下进行的,据二氧化碳的密度比空气大;
(2)从实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,由于是加热固体制取气体,题目要求收集干燥的氧气,可用向上排空气法收集,在收集之前要用浓硫酸除去水分去分析;
(3)氢氧化钠变质就是与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠,可加入氯化钙溶液加以鉴别,并根据碱溶液能使无色酚酞试液变红色来分析.

解答 解:(1)二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石(或石灰石.其主要成分都是碳酸钙)反应来制取.其反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;反应物是固体与液体在常温下进行的,所以选择装置B来制取,因二氧化碳的密度比空气大,如用H装置收集CO2,则气体应从b端入;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;B;b;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,由于是加热固体制取气体,所以发生装置应为A,由于题目要求收集干燥的氧气,所以不能用排水法收集,可用向上排空气法收集,在收集之前要用浓硫酸除去水分(浓硫酸具有吸水性,可做干燥剂);故答案为:ADE;
(3)若氢氧化钠吸收了空气中的二氧化碳就会生成碳酸钠,可加入过量的氯化钙溶液,若观察到有白色沉淀生成,则证明氢氧化钠变质;过滤后,再加入无色的酚酞试液,若观察到无色的酚酞试液变红色,则证明其中还含有氢氧化钠,也就是部分发生了变质.
故答案为:

实验步骤实验现象实验结论
取少量样品配成溶液,向其中滴加过量的①氯化钙溶液; 
?产生白色沉淀
 
氢氧化钠固体变质了
将上述反应后液体过滤后,向滤液中加入酚酞试液; 
?溶液变红色
 
 
氢氧化钠固体部分变质

点评 实验室制取气体时,发生装置的选择取决于反应物的状态和反应条件;收集装置的选择取决于水溶性和气体的密度;题目还考查了氢氧化钠溶液和二氧化碳的反应相关知识.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.能使带火星的小木条复燃的气体一定是纯氧吗?
我们已经知道氧气能使带火星的小木条复燃,那么能使带火星的小木条复燃的是否一定是纯氧呢?为了弄清楚这个问题,某化学探究小组进行了如下探究,步骤如下:
①取5个大小相同的集气瓶,分别编号为1、2、3、4、5,并分别使瓶内留有占集气瓶容积10%、20%、30%、40%、50%的水(余下为空气),用玻璃片盖住并倒扣在装有水的水槽中.
②分别用排水法向上述5个瓶子中通入氧气,小心地把5个瓶内的水排完后,用玻璃片盖住瓶口,取出正放好.
③分别将带火星的木条伸入5个瓶中,观察到的现象如下:
编号12345
现象微亮很亮复燃复燃
请你参与探究,回答下列问题:
(1)从观擦到的现象可知,使带火星的小木条复燃所需氧气的最小体积分数介于3号瓶与4号瓶之间.
(2)用排水法收集到氧气后,4号瓶中氧气的体积分数约为52.6%;
(提示:空气中氧气的体积分数约为21%)
(3)若要得到更准确的体积分数范围,只要调整①步骤中集气瓶内水的体积,并重复上述实验即可,你认为调整后瓶内水占集气瓶容积的体积分数范围为30%-40%.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.写出下列化学方程式
(1)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)氧化汞分解2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2
(3)水的电解2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
(4)实验室用高锰酸钾制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某同学在实验室用以下装置加热高锰酸钾制备氧气并探究氧气的性质.
(1)该装置制备氧气的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(2)检验该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后两手紧握试管壁,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气.
(3)添加药品,连接仪器,加热试管后导管口有气泡冒出,此时导管口还在集气瓶外面,接下来的操作正确的是B(填字母).
A、立刻将导管口移入集气瓶
B、等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
C、立即熄灭酒精灯,将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯
(4)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象是木炭剧烈燃烧,发白光.进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是向集气瓶中加入适量的澄清石灰水,振荡,若澄清石灰水变浑浊,则说明发生了化学变化,将木炭由瓶口缓慢伸至瓶底的原因是:使瓶内氧气完全反应.
(5)在做该实验时,发现水槽中的水变红了,原因可能是试管口未塞棉花.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.将铜、锌两种金属的混合物70g,放入500g稀硫酸中恰好完全反应,共放出2g氢气.
求:(1)原混合物中铜的质量;
(2)稀硫酸溶液的溶质质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质属于单质的是(  )
A.液氨B.生铁C.干冰D.液氮

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.写出下列反应的化学方程式.
(1)氢气在氯气中燃烧H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl;
(2)铝在空气中与氧气反应4Al+3O2═2Al2O3
(3)向盛有少量硫酸铜溶液的试管里滴入氯化钡溶液BaCl2+CuSO4═BaSO4↓+CuCl2
(4)用稀盐酸除铁锈Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列仪器:①量筒 ②试管 ③烧杯 ④燃烧匙,能用酒精灯直接加热的是(  )
A.①②B.②④C.②③④D.②③

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.氢氧化钴[CO(OH)2]受热易分解,能与酸性溶液反应,可作涂料和油漆的干燥剂,制备方法为:①CO+2HCl═CoCl2+H2↑,②COCl2+2NaOH═CO(OH)2↓+2NaCl.下列判断正确的是(  )
A.钴的金属活动性比铜弱B.钴在化合物中一般显+2价
C.氢氧化钴的化学性质稳定D.氢氧化钴可以干燥氯化氢气体

查看答案和解析>>

同步练习册答案