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    某校研究性学习小组的同学欲对溶液浓度、催化剂的种类等对化学反应的影响情况进行了探究．
    下表选取了部分实验数据：用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间．

    浓度

    时间（min）
    条件    		 30% H2O2 15% H2O2 5% H2O2
    加入a g MnO2 0.2 0.8 2.0
    加入a g Fe2O3 7.0 9.0 16.0
    请回答有关问题：
    （1）从上表中能得出哪些结论？①
     
    ；②
     
    ；
    （2）再写出一个用MnO2作催化剂的化学反应的文字表达式．
     
    ．
    考点：催化剂的特点与催化作用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水
    分析：从催化剂的特点去分析该题，催化剂的特点：催化剂只改变反应速率，但本身的质量和化学性质不变．
    解答：解：分析表格数据可知：当双氧水浓度相同时，向其中加入等质量的二氧化锰和三氧化二铁，发现生成等量的氧气所需要的时间是不同的，加二氧化锰的双氧水产生氧气的速率快；当加入同种催化剂时，H2O2溶液的浓度越大，产生氧气的速率越快
    故答案为：（1）①相同条件下，MnO2的催化效果比Fe2O3好；②其它条件相同的情况下，H2O2溶液浓度越大，产生氧气的速率越快．
    （2）氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气
    点评：解答本题关键是要知道催化剂所起的作用，学会根据图表中数据找规律的方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是日常生活中发生的一些变化，其中属于化学变化的一组是（　　）
    A、水受热沸腾、酒精燃烧
    B、汽油挥发、动物的呼吸作用
    C、剩饭变馊、铁锅生锈
    D、玻璃破碎、石灰石与盐酸反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分别将NaCl、NH4NO3、NaOH固体加入到水中，使它们充分溶解，使溶液温度明显升高的是
     
    ，明显降低的是
     
    ．
    某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动．请你参与完成：
    【知识回忆】物质燃烧的必备条件是同时具备：①
     
    ；②
     
    ；③
     

    【交流讨论】
    （1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是
     
    ．欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并
     
    后才能对试管加热；

    （2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是
     

    【综合应用】
    （1）“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和一种碱，该反应是
     
    （填“吸热”或“放热”）反应，其反应化学方程式为
     

    （2）煤矿发生特大瓦斯爆炸后，由于井下情况非常复杂，事故处理专家针对矿井既有瓦斯又有火且可能发生连续爆炸的情况，提出采用注水或注液氮的灭火方案，注入液氮可以灭火的原因是：①
     
    ②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳等五种气体中选择适当的物质（用化学式表示）填空：最清洁的燃料
     
    ；有剧毒的气体
     
    ；能灭火的气体
     
    ；能支持燃烧的气体
     
    ；和空气混合后点燃可能爆炸的气体
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室里易燃品橱柜里有一瓶失去标签的试剂，某同学为了探究其成分，进行如下实验分析：取2.3g该物质，在足量的氧气中使其充分燃烧，测知只生成了2.7g水和4.4g二氧化碳，请你通过计算，得出探究结果．
    （1）该物质中含有氢元素
     
    g，含有碳元素
     
    g．
    （2）该物质中
     
    （填“含有”或“不含有”）氧元素）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    （1）4个氧原子
     

    （2）保持水的化学性质的最小粒子
     

    （3）锌元素
     

    （4）五氧化二磷
     

    （5）空气中含量最多的物质
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某化学小组准备制取初中化学所学过的气体
    （1）发生的化学反应方程式为
     
    ．
    （2）在图中标出仪器的名称，请画出收集该气体的装置图．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
    （1）t1℃时，甲物质的溶解度
     
    乙物质的溶解度（填“＞”、“=”或“＜”）．
    （2）t2℃时，把100g乙物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液是
     
    溶液（填“饱和”或“不饱和”）．
    （3）t2℃时，有一接近饱和的甲溶液，可采用
     
    的方法（任写一种）使它变为饱和溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为2010年上海世博会中国国家馆，以城市发展中的中华智慧为主题，表现出了“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的中国文化精神与气质．中国的粮仓通常都是用来贮存大米、玉米、麦子等农作物，这三种农作物主要为人类提供
     
    （填营养素），其对人类生命活动的作用是
     
    ，今年我国南方部分省份出现了旱灾，为了增强作物的抗旱能力，可以给作物适当补充的化肥种类是
     
    ．中国国家馆于2007年12月18日开始建设，2010年2月8日竣工，在建设过程中使用了多种建筑材料，其中钢筋是必不可少的材料之一，钢筋属于
     
    材料，工厂冶炼铁的过程的能量转化是
     
    ．

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