【题目】下列实验操作,叙述正确的是
A. 把烧杯放在铁圈上直接加热
B. 用氢气还原氧化铜,实验完毕,先停止通入氢气,再停止加热
C. 实验室制氧气,用排水法收集完毕后,先把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯
D. 用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯
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【题目】硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能.其原子结构示意图及在元素周期表的信息如图,下列说法错误的是( )
A.硒属于非金属元素 B.硒原子核内有34个质子
C.硒原子核外有4个电子层 D.硒的相对原子质量是78.96g
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【题目】我国每年的3月22-28日是“中国水周”,旨在提高人们的节水意识,保障水安全。下面请从组成、结构、性质净化等角度认识水。
(1)组成:如图所示电解水的实验中,试管ab中产生气体的体积比约为①_________ ,该实验证明水是由②__________________组成的。
(2)结构:每个水分子是由____________________________构成的。
(3)性质:自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示
写出上述物质中单质的化学式:______
②写出以上反应的化学反应方程式______
(4)净化:在水的净化过程中,关于过滤操作叙述不正确的是_________。
A.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 B.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
C.液面不要低于滤纸的边缘 D.滤纸的边缘要低于漏斗口
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【题目】用化学用语填空:
(1)2个硫原子______;
(2)3个铝离子______;
(3)4个氨分子______;
(4)加碘盐KIO3中I元素的化合价______;
(5)核电荷数分别为8、13的两种元素所形成的化合物______。
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【题目】小张同学为了探究CO2的性质,做了如图所示的实验,点燃两支短蜡烛,然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳,根据实验回答:
(1)观察两支蜡烛的变化,写出实验现象_____。
(2)这个实验说明了_____。
(3)小明在做该实验时,先将上面的蜡烛点燃了,却怎么也点不燃下面的蜡烛了。请你结合小张实验的结论,帮助小明分析点不燃下面的蜡烛的原因:_____。
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【题目】有两瓶无色气体,它们分别是氧气和二氧化碳,有多种方法可将它们区别开来,请你模仿示例要求,列举两种鉴别方法:
示例:分别加入少量的紫色石蕊试液,振荡,试液变红的是;无明显现象的是。
方法1______;
方法2______。
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【题目】根据如图回答问题。
(1)实验室用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是_____(填字母序号,下同)其反应的化学方程式为_____,若用G装置收集氧气,则气体应从_____端通入(填“a”或“b”)。
(2)实验室制取二氧化碳时,选用的装置是_____,向集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后,观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为_____,若用装置F收集CO2要将水换成温水,其理由是_____。
(3)实验室常用碳化钙固体和水在常温下反应来制取乙炔气体。已知该反应比实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气剧烈,据此推测发生装置应该选择_____。
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【题目】为了节约林木资源,近几年兴起了一种含碳酸钙的“石头纸”,这种“石头纸”是用沿海水产养殖中大量废弃贝壳制得的。为测定其中碳酸钙(杂质不溶于水也不与水反应)的含量,某校化学兴趣小组的同学进行了如下实验(水和氯化氢的挥发忽略不计):取25.0 g样品粉碎放入烧杯中,加入一定质量分数的稀盐酸,所加稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如图所示:
(1)计算“石头纸”中碳酸钙的质量分数。
(2)完全反应后烧杯内溶液的溶质的质量分数是多少?(结果精确到0.1%)
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【题目】如图1是电解水实验装置,请回答问题。
(1)通电一段时间后,玻璃管a收集到的气体是______,a、b两玻璃管收集的气体体积比约为______。b管中气体的化学性质是______(写一条即可)。请写出水中通直流电的反应的符号表达式______。该实验得出的关于水的组成的结论是______。
图2为水分解的微观过程:
(2)水的分解过程中,不发生变化的微粒______;发生变化的微粒______。
(3)已知同温同压下,气体的体积比决定于气体的分子个数比,该实验中能够说明水的化学式为“H2O”的实验现象是______。
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