[题目]小林同学在体育课上腿部擦伤.医务室的大夫在她伤口上涂了医用过氧化氢溶液.小林看到伤口处产生了小气泡.很好奇.为什么瓶中的过氧化氢溶液涂到伤口上.分解就加快了呢?I．小林准备用如下图所示装置测定过氧化氢分解的快慢.实验前在注射器中吸入过氧化氢溶液.量筒内装满水.实验开始时.向试管中注入过氧化氢溶液.并用排水法收集氧气.记录2分钟� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】小林同学在体育课上腿部擦伤，医务室的大夫在她伤口上涂了医用过氧化氢溶液，小林看到伤口处产生了小气泡，很好奇。为什么瓶中的过氧化氢溶液涂到伤口上，分解就加快了呢？

I．小林准备用如下图所示装置测定过氧化氢分解的快慢，实验前在注射器中吸入过氧化氢溶液，量筒内装满水。实验开始时，向试管中注入过氧化氢溶液，并用排水法收集氧气。记录2分钟收集的气体体积。

（1）请写出过氧化氢分解的文字表达式：。
（2）若要检验生成的气体是否为氧气，可将导气管从水中取出，取带火星的木条放在导气管口处，观察到，说明生成的气体是氧气。
（3）II．小林查阅了相关资料，并进行了探究实验
【查阅资料】
①过氧化氢是人体代谢废物之一，它能够对机体造成损害，人体存在过氧化氢酶，可以催化过氧化氢分解。
②温度对化学反应的快慢有影响，人体正常体温是37℃。
【提出猜想】
猜想1：过氧化氢分解加快是因为体温比瓶中的温度高。
猜想2：过氧化氢分解加快是因为伤口中有过氧化氢酶。
【进行实验】

实验①得出的结论是。
（4）实验②中第一次收集到的氧气体积为 mL。
（5）实验②中横线部分应进行的操作是。
（6）【实验反思】
小林反思了实验过程，认为人体中过氧化氢酶是在体温条件下发挥作用的，实验得出的结论可能存在不足。因此又补充进行了几组实验，数据记录如下表所示。

	加入过氧化氢酶			不加过氧化氢酶
反应温度/ ℃	25	37	42	25	37	42
收集到气体体积/ mL	39	56	34	5	5	5

通过这些数据，你能得出的新结论是。

【答案】
（1）过氧化氢水+氧气
（2）带火星的木条复燃
（3）体温高于常温不是伤口上过氧化氢分解快的原因（或猜想1不成立）
（4）51（52,或小于51也是合理答案）
（5）在37℃的温水中,注入5 mL过氧化氢溶液,不加过氧化氢酶
（6）在过氧化氢酶存在时,温度也会影响过氧化氢分解的速度（答案合理即给分）
【解析】（1）过氧化氢分解的文字表达式为：过氧化氢水+氧气；（2）将带火星的木条放在管中，当木条复燃，说明生成的气体是氧气；II（3）实验①得出的结论是猜想1不成立；（4） 51ml（5）实验②中横线部分应进行的操作是在37℃的温水中注入5ml的过氧化氢溶液，不加过氧化氢酶；（6）在过氧化氢酶存在时，温度也会影响过氧化氢分解的速度.

所以答案是：（1）过氧化氢分解的文字表达式为：过氧化氢水+氧气；（2）带火星的木条复燃；（3）体温高于常温不是伤口上过氧化氢分解快的原因（或猜想1不成立）；（4） 51；（5）在37℃的温水中，注入5 mL过氧化氢溶液，不加过氧化氢酶；（6）在过氧化氢酶存在时，温度也会影响过氧化氢分解的速度.
【考点精析】认真审题，首先需要了解氧气的检验和验满(氧气的验满：用带火星的木条放在集气瓶口；检验：用带火星的木条伸入集气瓶内)，还要掌握书写化学方程式、文字表达式、电离方程式(注意：a、配平 b、条件 c、箭号)的相关知识才是答题的关键．

练习册系列答案

时代天华暑假新天地暑假作业河北教育出版社系列答案

熠光传媒暑假生活云南人民出版社系列答案

波波熊快乐暑假广西师范大学出版社系列答案

帮你学暑假作业科学普及出版社系列答案

通城学典暑期升级训练延边大学出版社系列答案

聪明屋寒暑假作业系列丛书暑假作业系列答案

暑假专题集训江苏人民出版社系列答案

优等生快乐暑假云南人民出版社系列答案

暑假学习生活译林出版社系列答案

成长记初中假期作业暑假云南教育出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】通过近一年的学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，如图常见的一些实验装置，请根据如图回答下列问题：
（1）写出图中仪器a的名称：；
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为，可选择的发生装置为（填字母）．用C收集氧气的原因；
（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为，该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢纳溶液的F装置除去氯化氢气体，则该混合气体应从F装置的口（填“①”或“②”）通入．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】能源问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素．能源的开采、开发、储存和综合利用是目前世界各国科学家研究的重大课题．
（1）人类目前使用的化石燃料有煤、天然气和．
（2）天然气是常见的燃料，写出其燃烧的化学方程式：．
（3）我国是世界产煤大国．但含硫煤燃烧排放的二氧化硫，会引起“酸雨”．为减少大气污染，某发电厂采用了“石灰固硫法”，即在一定条件下向煤中掺入生石灰，用来吸收二氧化硫，已知这一过程中，各元素的化合价均未发生改变，写出“石灰固硫法”的化学方程式．
（4）科学家预言，氢能将成为21世纪的主要能源，试从氢气的性质分析氢气作为能源的主要优点．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】水是人类宝贵的自然资源．
（1）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质，过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和（填仪器名称）．
（2）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做（填：“软水”或“硬水”）．
（3）氯气可用作自来水的消毒剂，实验室制取氯气的化学方程式为：MnO2+4HCl（浓） X+Cl2↑+2H2O，X的化学式为．
（4）在电解水的实验中，两电极相连的玻璃管上方产生的气体是氧气和氢气，一段时间后，氧气和氢气的体积比约为．
（5）甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
①在℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等．
②将t2℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃，析出固体质量较少的是（填“甲”或“乙”）．
③t1℃时，将60g甲、乙物质分别放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数大小关系为（填字母）．
A．w（甲）＜w（乙） B．w（甲）＞w（乙）
C．w（甲）=w（乙） D．无法确定．