【题目】水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
(1)下图实验中，当试管1中气体的体积为6 mL时，试管2中气体体积约为___mL；电解时往往要加入少量稀硫酸或氢氧化钠，其作用是____。
(2)农业生产常用溶质的质量分数为10%～20%的NaCl溶液来选种。现将300g25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液，需要加水的质量为___g。
(3)甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示。20℃时，将等质量的甲、乙两种固体，分别加入盛有10g水的A、B试管中，充分溶解后，可观察到如图所示的现象。则20℃__t℃(填“>”“<”或“＝”)。
20℃时，对A试管进行如下操作，最终A试管中溶液的溶质质量分数一定发生变化的是__(填字母序号)。
a加少量水
b加入少量甲物质
c升温到40℃
d蒸发部分溶剂，恢复到20℃
e加入少量40 ℃甲的饱和溶液，恢复到20℃
【答案】3 增加水的导电性 450 < c
【解析】
（1）根据水的组成和电解水的实验可知当试管1中气体的体积为6mL时，试管2中气体体积约为3mL，电解时往往要加入少量稀硫酸或氢氧化钠，其作用是增加水的导电性；
（2）现将300g25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液，设:需要加水的质量为x，根据溶液稀释前后溶质的质量不变解题,300g×25%＝(300g＋x)×10%，得到x＝450g；
（3）20℃时，将等质量的甲、乙两种固体，分别加入盛有10g水的A、B试管中，充分溶解后，A中有剩余，B中完全溶解，说明甲的溶解度小于乙，根据溶解度曲线可知，温度小于20℃时甲的溶解度小于乙，则20℃<t℃；
a 加少量水则还可能甲溶解不了，仍然是其饱和溶液，故溶质质量分数不一定改变；
b 加入少量的甲物质，仍然是其饱和溶液，溶质质量分数一定不变；
c 甲的溶解度随温度的升高而增大，升温到40℃，则甲一定溶解，溶质质量分数一定变大；
d 蒸发部分溶剂，恢复到20℃，仍然是其饱和溶液，溶质质量分数一定不变；
e 加入少量40℃甲的饱和溶液，恢复到20℃，仍然是其饱和溶液，溶质质量分数一定不变；故选c。
名师伴你成长课时同步学练测系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用化学用语填空
（1）硝酸根离子___________； （2）氯化铝中铝元素的化合价___________；
（3）2个足球烯分子_________； （4）化学实验常用的燃料是___________ 。
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【题目】请按要求写出化学符号或符号中数字的意义。
（1）2个硫原子_______。
（2）3个氢分子_______。
（3）人体中含量最多的金属元素_______。
（4）五氧化二磷中磷元素的化合价_______。
（5）NH3中数字“3”表示_______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A、B两种物质的溶解度曲线如图所示。
（1）t2℃时，把25g固体A加入到一定量水中形成A的饱和溶液，其溶质质量分数为_____（保留一位小数点）。
（2）将t2℃时，A、B两种物质的饱和溶液降至t1℃时，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是A_____B（填“＞、＜或＝”）
（3）把t1℃时130gB的饱和溶液稀释为20%，需加水_____g。
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【题目】判断下列化学方程式中，属于分解反应的是（ ）
A．H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
B．2H2O
2H2↑+O2↑
C．2CO+O2
2CO2
D．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
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【题目】下图是费俊龙和聂海胜在“神舟”六号飞船中的照片，请你从化学的视角对“神六”飞船的有关信息进行思考并完成下列问题：
(1)航天员在太空中每人每天大约需要0.9kg氧气、2.5L水、0.6kg食物，排出1.0kg二氧化碳、1.8kg水蒸气等。上述物质中，属于单质的是____，属于化合物的是____，属于混合物的是___。
(2)“神六”飞船的外壳是用金属、玻璃、工程塑料等材料制成的。其中属于有机合成材料的是__。
(3)为了处理人体排出的CO2，飞船上采用了与氢氧化钠化学性质相似的氢氧化锂(LiOH)作为吸收剂。LiOH中锂元素的化合价是___，飞船上LiOH吸收CO2的化学方程式是：___。
(4)在“神六”飞船中有篮球大小的储氧瓶6个，储氮瓶2个，它们是航天员的生命之源。舱内空气一天一换。宇航员说：“舱内的空气比地面还好。”请你设计：怎样使得舱内气体成分大致和地面保持一致___？〔请注意题(1)所给信息〕。
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【题目】罗筝依同学为探究Cu、Al、Ag的金属活动性顺序，做了如下两个实验。请分析实验，完成填空。
（1）试管②中发生了化学反应，现象明显，该反应的化学方程式是_____。
（2）通过实验探究，Cu、Al、Ag三种金属活动性由强到弱的顺序是_____。
（3）两支试管中的反应一段时间后，分别过滤，把滤液倒在烧杯中得到一种蓝色的混合液。黄一格同学由此认为试管①中Cu（NO）3溶液没有反应完，你认为他的结论正确吗？理由是_____。
同学们还想对混合液中的溶质成份进行探究：
（提出猜想）猜想一：_____；
猜想二：_____。
（设计实验）请选择其中一种猜想，并设计实验证明：
实验操作 | 实验现象 | 实验结果 |
取少量溶液于试管中，加入_____溶液 | _____。 | 猜想_____成立 |
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【题目】有一包不纯的碳酸钾粉末，所含杂质可能是硝酸钾、硝酸钙、氯化钾、氯化亚铁、碳酸钠中的一种或几种。为确定其成分，进行如下实验：
（1）取少量该粉末于试管中，加足量的水充分溶解，得到无色澄清溶液。向该溶液中加入适量的硝酸银溶液，有白色沉淀产生，再加入足量的稀硝酸，充分反应后，部分白色沉淀消失。
（2）另取13.8 g该粉末于烧杯中，加水使其完全溶解，再加入200 g一定溶质质量分数的氯化钡溶液，恰好完全反应，生成19.7 g白色沉淀。
下列说法正确的是（ ）
A. 杂质中一定不含有氯化亚铁
B. 杂质中可能含有硝酸钾、碳酸钠
C. 该包粉末的组成只有两种情况
D. 所用氯化钡溶液中溶质质量分数为20.8%
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【题目】如图所示：甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）
A. 10℃时，甲、乙溶液中溶质的质量分数相同
B. 保持20℃，蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液
C. 30℃时，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为90g
D. 10℃时，将甲、乙饱和溶液升温至30℃，溶液中溶质的质量分数都增大
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