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2012年1月,安徽破获制售“甲醛鸭血”案,10余吨“甲醛鸭血”被检出甲醛超标400多倍.甲醛是一种无色、具有刺激性气味的气体,密度比空气略大,易溶于水,具有可燃性.
①结合题中信息,可知甲醛的物理性质是
 

②根据甲醛的化学式(CH2O),你获得的信息是
 
(写一条即可).
③已知甲醛在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水,请写出该反应的化学方程式
 
考点:亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学与生活
分析:①物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等.
②根据甲醛的化学式CH2O,相对分子的质量和氧化物的概念进行分析解答本题.
③书写化学方程式时,必须熟悉反应物、生成物和反应条件,必须依据客观事实、遵守质量守恒定律.
解答:解:①甲醛是一种无色、具有刺激性气味的气体,密度比空气略大,易溶于水等描述的是颜色、气味、状态,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;
故答案为:无色、具有刺激性气味的气体,密度比空气略大,易溶于水.
②根据甲醛的化学式CH2O可知甲醛由C,H,O三种元素组成;
三种元素的原子个数比为 C:H:O=1:2:1;
相对分子的质量为组成分子的各原子的质量之和,甲醛的相对分子量为 12×1+1×2+16×1=30.
故答案为:三种元素的原子个数比为 C:H:O=1:2:1.
③甲醛在空气中完全燃烧生成水和二氧化碳,反应的方程式为:CH2O+O2
 点燃 
.
 
CO2+H2O.
故答案为:CH2O+O2
 点燃 
.
 
CO2+H2O.
点评:本题考查物质的物理性质、化学式的特点、化学方程式的书写等,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、过氧化氢分解的催化剂只有二氧化锰
B、镁在空气中燃烧属于氧化反应
C、铁丝伸入氧气中即剧烈燃烧,发出白光
D、凡是在空气中不能燃烧的物质,在纯氧中也不能燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证.下列实验操作正确的是(  )
A、
倾倒液体
B、
氧气验满
C、
过滤
D、
引燃酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质决定其用途,下列对于物质性质与用途关系的叙述,错误的是(  )
A、熟石灰能与酸发生中和反应,可以用熟石灰改良酸性土壤
B、由于氢氧化钠能与酸反应,当胃酸过多时可以服用NaOH溶液中和
C、生石灰具有吸湿性,可以用生石灰作为食品的干燥剂
D、因为“洗洁精”有乳化功能,可以用“洗洁精”来洗涤餐具上的油污

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图一是实验室制取气体的常用装置.

(1)仪器①的名称是
 

(2)用高锰酸钾制取氧气的发生装置选
 
,(填装置序号)化学方程式为
 
;实验时应在试管口放一团棉花,其作用是
 
;收集氧气可以选择C装置,理由是
 
,也可以选择D装置,理由是
 
,如果用F装置收集氧气,气体应从
 
(填a或b)进入;用排水法收集氧气的合适时机是
 
,判断收集已满的方法是
 

(3)用过氧化氢和二氧化锰制备氧气,选择的发生装置和收集装置是
 
(填装置序号),化学方程式为:
 
,如果用C装置收集氧气,一段时间后,用带火星的木条放在集气瓶口,木条没有复燃,说明没有收集满,可能的原因是:1.
 
,2.
 
,3.
 
(写出其中3条).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组为了测定某黄铜样品中锌的质量分数,取10克样品放入烧杯中,加入足量的稀盐酸,反应得到的气体随时间的改变如图,黄铜样品中铜的质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

以铁、氧化铜、稀硫酸为原料用两种方法制取铜
方法一:
 

方法二:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、水是生命之源,因为水能为人类生命活动提供能量
B、塑料、铝合金、羊毛都属于有机合成材料
C、碘是人体必需的微量元素,应过量补充
D、胃酸过多时,可服用适量的小苏打

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科目:初中化学 来源: 题型:

据报道目前全球有13亿吸烟者,中国就有3.5亿人吸烟,每年有120万人因吸烟引起的疾病而死亡,占全球与吸烟有关疾病死亡人数的
1
4
,为了保护他人的健康,要远离烟草,养成良好的健康生活习惯,下列有关说法正确的是(  )
A、香烟烟气中,只有尼古丁有毒
B、市售香烟通常装有过滤嘴,所以吸烟对人体无害
C、吸烟只影响自己的健康,不影响他人的健康
D、香烟的烟气中的一氧化碳比氧气更容易与血红蛋白结合

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