练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    下列关于实验操作先后顺序的叙述错误的是（　　）
    A、实验室制取气体时，先装药品再检查装置气密性
    B、用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡再称量
    C、实验中洗涤刚刚加热过的试管时，先冷却再洗涤
    D、稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水再缓慢注入浓硫酸并不断搅拌
    考点：检查装置的气密性,称量器-托盘天平,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,玻璃仪器的洗涤
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：A、实验室制取气体时，一定要先检查装置气密性，再装药品．
    B、用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡再称量．
    C、根据试管的使用注意事项进行分析．
    D、根据稀释浓硫酸的方法进行分析．
    解答：解：A、实验室制取气体时，检查装置气密性再装药品，如果气密性不好，更换仪器，会浪费药品，实验操作正确．
    B、用托盘天平称量药品时，先在托盘中放入待称量物体，然后调节天平平衡，实验操作不正确．
    C、实验中洗涤刚刚加热过的试管时，先冷却再洗涤，防止试管破裂，实验操作正确．
    D、稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水再缓慢注入浓硫酸并不断搅拌，实验操作正确．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，掌握常见化学实验基本操作的注意事项、实验操作先后顺序是解答此类试题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记滴加指示剂．甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．
    请写出该中和反应方程式：
     
    ．
    （1）猜想与假设：
    【猜想一】甲同学：“两种物质已恰好完全中和，溶液呈中性”；
    【猜想二】乙同学：“反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性”；
    【猜想三】丙同学：
     
    ．
    甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确，两位同学的理由是：
     
    ．
    （2）设计并进行实验：
    ①为了验证自己的猜想，甲同学设计了以下实验方案：
    实验步骤实验现象实验结论
    用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡对比．pH
     
    （填“＞”、“=”或“＜”）7    		猜想一不成立
    ②请你设计另一个实验（与甲同学方案不同）方案，验证丙同学的猜想，并填写下表：
    实验步骤实验现象实验结论
     

     
    		猜想三：
     

    （填“成立”或“不成立”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关溶液的叙述不正确的是（　　）
    A、溶质不一定都是固体
    B、溶液不一定都含有水
    C、溶液不一定都是无色的
    D、溶液不一定都是混合物

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    自然界中存在氧循环与碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是（　　）
    A、水的蒸发
    B、动植物的呼吸
    C、光合作用
    D、矿物燃料的燃烧

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图回答问题．

    （1）图中e、f仪器的名称：e
     
    ，f
     
    ．
    （2）用氯酸钾和二氧化锰制氧气，选用发生装置
     
    （填字母A、B、C、D），反应化学方程式是
     
    ．实验中熄灭酒精灯的操作是
     
    ．
    （3）关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置
     
    （填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）．
    （4）常温下用块状固体和液体反应制气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是
     
    （选填下列说法的序号）．
    A．可以随时加液      B．可以控制反应速率    C．可以控制反应发生与停止
    （5）①用锌粒和稀硫酸制取氢气，若用D装置来收集氢气，在D装置中装满水后气体从
     
    管通入（填“g”或“h”）．
    ②实验室若要配制980g溶质质量分数为10%的稀硫酸，需要量取溶质质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）
     
     mL（计算结果保留一位小数）．若量取浓硫酸时，仰视读数则所配溶液的溶质质量分数偏
     
    ．（填“大”或“小”）．
    ③用49g上述稀硫酸与足量锌反应，最多生成氢气的质量是多少？（写出计算过程）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验方案及现象与结论一致的是（　　）
    项目ABCD
    方案
    现象热水中未燃烧的白磷在通入氧气后燃烧点燃某气体后，干冷烧杯内壁出现无色液滴，澄清石灰水变浑浊紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红水中的铁钉生锈，植物油中的铁钉没生锈
    结论燃烧需要氧气该气体中一定有碳元素、氢元素和氧元素使石蕊变红的是二氧化碳铁生锈只需要与氧气接触
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    二氧化碳是重要的资源．
    （1）固态二氧化碳俗称
     
    ，可用于
     
    ．
    （2）二氧化碳可用于灭火
    ①液态二氧化碳可用于扑救档案室发生的火灾，下列说法正确的是
     
    （填字母序号）
    A．液态二氧化碳汽化后不会污染档案
    B．二氧化碳可覆盖在可燃物表面，隔绝空气
    C．液态二氧化碳汽化时吸热，降低可燃物的着火点
    ②干粉灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的火灾．其中干粉的成分是碳酸氢钠（NaHCO3），它受热后生成碳酸钠、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为
     
    ，其基本反应类型为
     
    ．
    （3）二氧化碳可用于制碳酸饮料，其原因是二氧化碳能与水反应生成碳酸．利用如图提供的用品，证明二氧化碳能与水反应，其操作是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室中，可以利用下列装置制取氧气和二氧化碳气体．请回答下列问题．

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①是
     
        ②是
     

    （2）某同学用石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化碳气体，他选择上述装置中的
     
    装置来制备．写出该反应的化学方程式
     
    ．如果该同学采用向上排空气法收集二氧化碳气体，他应该与
     
    装置连接．为了证明二氧化碳气体已收集满，该同学的操作是
     
    ．
    （3）该同学同时想到在实验室中可用过氧化氢溶液和二氧化锰混合可制到氧气，写出该反应的化学方程式
     
    ．如果采用排水法收集氧气，当收集满氧气后，应该如何操作？
     
    ．实验结束后，该同学想：“我怎么知道这气体就是氧气？”请你设计实验消除他的疑问：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验过程与图象描述相符合的选项是（　　）
    A、将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中
    B、
    向相同质量、相同溶质质量分数的稀硫酸中分别逐渐加入铝粉和镁粉
    C、
    20℃，向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体
    D、
    向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案