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    下列有关溶液的叙述不正确的是（　　）
    A、溶质不一定都是固体
    B、溶液不一定都含有水
    C、溶液不一定都是无色的
    D、溶液不一定都是混合物
    考点：溶液的概念、组成及其特点,常见的溶剂
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：根据溶液的概念、溶液的组成、溶液的基本特征、常见溶液的颜色分析．
    解答：解：A、溶液中的溶质可以固体、液体、气体，故A正确；
    B、碘酒中，溶剂是酒精、溶质是碘，故B正确；
    C、硫酸铜溶液呈现蓝色，故C错误；
    D、溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一、稳定的混合物，故D错误；
    故选D
    点评：本题难度不大，主要考查了溶液的概念、溶液的组成、溶液的基本特征、常见溶液的颜色．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下物质①铁水，②氢气，③石灰水，④水，⑤四氧化三铁，⑥盐酸，⑦液氧，⑧酒精，⑨食盐，⑩双氧水（填序号）．
    （1）属于混合物的有
     
    ；
    （2）属于化合物的有
     
    ；
    （3）属于单质的有
     
    ；
    （4）属于氧化物的有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象和事实，解释合理的是（　　）
    A、金属铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝活动性强
    B、金属镁粉在空气中比铝片更易点燃，说明镁的金属活动性比铝强
    C、配制硫酸铜溶液不宜用铁制容器，说明铁的金属活动性比铜强
    D、金属锌粒与稀硫酸反应适于实验室制取氢气，说明两者反应的速率特别快

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法不正确的是（　　）
    A、t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
    B、t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B＞C
    C、B中含有少量A，要提纯B通常可采用蒸发结晶的方法
    D、将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（　　）
    A、t1℃时，甲、乙两物质的溶解度都等于15克
    B、甲的溶解度受温度影响比乙大
    C、降低温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和
    D、t2℃时，将50克甲放入100克水中，能配成150克的甲溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用化学知识，可以趋利避害．下列说法中错误的是（　　）
    A、合理使用化肥和农药有利于保护水资源
    B、使用燃煤脱硫技术，减少酸雨的产生
    C、煤气泄露时向室内洒水能避免一氧化碳中毒
    D、液化石油气罐放置时要离火源一定距离，防止发生爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    归纳推理是学习化学的重要方法之一．下列有关事实的推理，结论合理的是（　　）
    事实结论
    AH2O和CO2都不能使紫色石蕊变红，但
    把它们混合在一起时却能够使石蕊变红    		CO2与H2O发生了化学反应
    B白磷和红磷均是由磷元素组成的单质白磷和红磷属于同一种物质
    C在“测定空气中氧气含量”的实验中，集气
    瓶内水平面上升约
    1
    5
    		氧气约占空气总质量的
    1
    5
    DAl制品的耐腐蚀性比Cu制品强Al的活泼性小于铜
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于实验操作先后顺序的叙述错误的是（　　）
    A、实验室制取气体时，先装药品再检查装置气密性
    B、用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡再称量
    C、实验中洗涤刚刚加热过的试管时，先冷却再洗涤
    D、稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水再缓慢注入浓硫酸并不断搅拌

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验是学习化学的重要途径．下列实验操作中正确的是（　　）
    A、
    称量氯化钠
    B、
    制取二氧化碳
    C、
    加热氯酸钾制氧气
    D、
    测定溶液的pH

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