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    【题目】将 20g由NaCl和CaCl2组成的固体混合物，溶于水配成50g溶液， 向所得到的混合溶液中逐滴加入一定质量分数的Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的质量与所得沉淀的质量关系如下表：

    Na2CO3溶液的质量/g

    2 0

    4 0

    6 0

    8 0

    1 0 0

    生成沉淀的质量/g

    4

    8

    x

    10

    10

    （1）x的值为 。

    （2）求所加Na2CO3 溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）。

    （3）画出产生沉淀与所加Na2CO3溶液质量关系的曲线图。

    【答案】（1）10；（2）21.2%；（3）

    【解析】

    （1）由表分析可得加入20g碳酸钠沉淀质量增加4g，加入80g碳酸钠溶液最终只生成10g沉淀说明氯化钙不足，只能生成10g沉淀，故填：10g。

    （2）根据实验数据，加入20g碳酸钠溶液完全反应可生成沉淀质量为4g，

    解：设生成4g沉淀需Na2CO3质量为x

    碳酸钠的质量分数是： ×100%=21.2%

    答：原混合物中碳酸钠的质量分数是21.2%。

    （3）由分析可得20g碳酸钠生成4g碳酸钙，故生成10g碳酸钙沉淀需要50g碳酸钠溶液，用图表示。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是过氧化氢制氧气的微观模拟过程，请回答下列问题：

    （1）在 B 中补充相关粒子图形，使之正确_____；

    （2）此变化的微观实质是在一定条件下，_____，每 2 个氧原子结合成 1 个氧分子；

    （3）此类变化是分解反应，判断的微观依据是________；

    （4）某元素的一个原子与此变化前后发生改变的微粒的一个粒子所含的质子数相同，则该元素位于元素周期表的第_____周期，该元素原子的最外层电子数是_。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请仔细阅读下表并回答问题。

    品名:葡萄糖氯化钠内注射液

    [类别]体液补充药

    [规格] (1) 100mL:葡萄糖5g, 氯化钠09g

    (2) 250mL: 葡萄糖25g,氯化钠2.25g

    [适应症]补充热能和体液

    (1)己知葡萄糖的化学式为C6H12O6，则葡萄糖的相对分子质量为__________，葡萄糖中碳氢氧原子个数比为___________，18g葡萄糖中含有_____________g碳元素。

    (2)某伤员补充10mL注射液和250mL注射液各1瓶，相当于补充了_____ g 葡萄糖。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对知识的归纳和总结是学好化学的重要方法。在学习了碱的性质后，小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质(如图所示)，即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。

    (1)图中M所属的物质类别是____。

    (2)氢氧化钙可由生石灰与水反应制得，该反应能____(填“吸收”或“放出”)热量。

    (3)性质②和性质③的化学反应都有相同的物质生成，该物质是______(填化学式)。

    (4)利用性质②可以解释“用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面就变硬了”的现象，反应的化学方程式为_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列四个图象不能正确反映对应变化关系的是（　　）

    A. 向一定量的氧化铜粉末中逐渐加入稀硫酸至过量

    B. 向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入同浓度的稀盐酸至过量

    C. 在饱和石灰水中加入少量生石灰

    D. 在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是学生经常使用的交通工具——自行车，请完成下列各题：

    (1)自行车属于合成材料的是________ (选一种物质填序号)。

    (2)车轮的钢圈在潮湿的空气中会生锈，生锈实质上是铁与空气中______发生 了一系列复杂的反应而造成的；

    (3)利用铁生锈的原理在食品工业上还有应用。“纳米 Fe 粉”，可以用于食品保鲜，称之为“双吸剂”，请用 化学方法检验使用一段时间后的“双吸剂”是否完全失效，写出鉴别过程(填“操作、现象和结论”)_____________________

    (4)用打气筒给轮胎打气后，轮胎内空气分子间的距离__________________ (填“大于”、“小于”、或“等于”)空气中分子之间的距离

    (5)废旧的自行车不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是__________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】欲测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器。

    (1)你认为能测出铜的质量分数的是 合金；

    (2)取该合金的粉末26g加入该硫酸充分反应，所加稀硫酸与生成气体的质量关系如图所示，则：

    ①生成气体的质量为 g；

    ②请计算：合金与酸恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。(写出计算过程，结果保留至0.1%)

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    【题目】A-H是初中化学常见的物质，C是黑色固体，H是金属单质，煅烧石灰石得到E；可用F与D配制波尔多液作农药，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略，请回答下列问题：

    （1）E的俗称_____________。

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    （3）写出由F→G的化学方程式_________________；

    （4）上述转化中没有涉及的基本反应类型是_________________。

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    【题目】亚铁氰化钾［K4Fe（CN）6］是我国许可使用的食盐抗结剂之一，其化学性质稳定，在烹饪过程中不会释放有毒的氰化物，下列叙述错误的是

    A.亚铁氰化钾中铁元素显正二价

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    C.亚铁氰化钾中碳原子和氮原子个数比为 1:1

    D.亚铁氰化钾中含人体必需的微量元素铁，可在食盐中大量添加

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