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18.下列物质由离子构成的是(  )
A.B.二氧化碳C.氯化钠D.金刚石

分析 根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.

解答 解:A、铜属于金属单质,是由铜原子直接构成的,故选项错误.
B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,故选项错误.
C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项正确.
D、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.电解水实验中,电源负极产生的气体是氢气(填名称),正负极产生气体体积比为1:2,由该实验可知水由氢元素和氧元素组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.在元素周期表中,氯元素的信息如图一所示,图二是该元素的原子得到1个电子后形成的微粒结构示意图;
(1)氯元素的相对原子质量为35.45;
(2)x=17,图二所示的粒子的化学符号为Cl-
(3)地壳中含量最多的金属元素与氯元素形成的化合物的化学式为AlCl3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.固体A、B的溶解度曲线如图所示.
(1)10℃时,10g水中分别溶解A、B达饱和,溶解得更多的物质是A.
(2)当A、B的饱和溶液的溶质质量分数相同时,溶液的温度是20℃.
(3)如果想从B和A的混合物中提纯B,最好采用的方法是冷却热饱和溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.化学变化的基本特征是(  )
A.有颜色改变B.有其他物质生成C.有沉淀生成D.有气体放出

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.水是生命之源,我们应了解并爱护水资源.下列说法错误的是(  )
A.自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为+4
B.活性炭能吸附水中的色素和异味主要利用了它的化学性质
C.通过过滤的方法可以除去水中不溶性杂质
D.5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10mL,说明分子间有空隙

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.如图为元素周期表的一部分(X元素信息不全).下列说法正确的是(  )
A.碳元素的相对原子质量是12B.X处应为N2
C.氧原子的核电荷数是8D.三种元素原子的核外电子数相同

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,回答下列问题:
(1)为了探究温度对H2O2分解反应速率的影响,借助如图所示实验装置(夹持装置略去),进行了两次实验,两次实验的部分设计如表所示:
实验1实验2
MnO2的质量0.5克0.5克
5%的H2O2溶液体积40mL待填
水浴温度20℃80℃
①此反应的符号表达式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
②实验2中“待填”的数据是40毫升;在两次实验中,可以通过一定时间内注射器内的气体体积的多少来精确比较H2O2分解反应速率的大小.
③实验2中水浴温度控制在80℃时,测定的反应速率会比真实值偏大,其原因除锥形瓶内气体受热膨胀外,还可能的原因有温度高时,水变成水蒸汽.
④实验结束后若要将不溶于水的MnO2从剩余物中分离出来,实验操作步骤(简单描述)是过滤→用水冲洗MnO2→烘干二氧化锰.
(2)探究使带火星木条复燃的氧气的最低浓度.用容积为300mL的集气瓶排水法收集氧气,当刚好把瓶中预先留有的100mL水排尽时,集气瓶中氧气的体积分数为(写出计算式即可):(100+200×21%)÷300×100%.
实验研究结果显示:O2的体积分数大于49%时就可使带火星的木条复燃.因此,用带火星的木条验满O2的方法不可靠(填“可靠”或“不可靠”).为此,收集O2时最好使用排水集气法(不需要验满).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.元素周期表是化学学习的重要工具,依据下表回答问题:

(1)表中13号元素的名称为铝,属于金属(填“金属”或“非金属”)元素,
(2)从每一纵行分析,我发现的规律有(写一条)每一纵行最外层电子数相同.

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