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    【题目】如图若关闭Ⅱ阀，打开Ⅰ阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭Ⅰ阀，打开Ⅱ阀， 紫色小花不变红，则甲瓶中所盛的试剂可能是

    ① 浓H2SO4 ② 浓NaOH溶 液 ③ 饱 和NaCl溶 液

    A. 只有①B. 只有②C. ①②D. ①②③

    【答案】C

    【解析】

    若关闭Ⅰ阀，打开Ⅱ阀，让潮湿的二氧化碳气体经过甲瓶后，通入乙瓶，干燥紫色小花不变红，可能有两种情况：一是二氧化碳在甲中被干燥，二是二氧化碳被吸收。

    ①潮湿的二氧化碳经过浓硫酸被干燥，干燥的二氧化碳气体不能使干燥紫色小花不变红，故①正确；

    ②潮湿的二氧化碳通过NaOH溶液被吸收，气体经过甲瓶后，通入乙瓶，干燥紫色小花不变红，故②正确；

    ③潮湿的二氧化碳通过饱和NaCl溶液后，潮湿的二氧化碳气，能够生成碳酸，碳酸使燥紫色小花变红，故③错误。甲瓶中所盛的试剂可能是①②。故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硫酸铵（（NH4）2SO4）是一种常用的化肥，它为农作物补充生长所需的氮元素。请根据化学式回答下列问题：

    （1）硫酸铵由_____种元素组成，其中氮元素的化合价是_____；

    （2）计算硫酸铵的相对分子质量_____（要有必要的过程，下同）；

    （3）计算硫酸铵中各元素的质量比_____；

    （4）计算硫酸铵中氮元素的质量分数_____（保留一位小数）；

    （5）若今年种植玉米需要补充氮元素42.4千克，约需要硫酸铵多少千克_____？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置，回答问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①_____；②_____。

    （2）实验室利用下述发生装置制备氧气，其原理对环境较友好的化学反应化学式表达式是_____，发生装置最好选用_____（填装置序号）。优点是_____。

    （3）采用加热高锰酸钾制取氧气时，反应的化学式表达式为_____，若收集较纯的氧气，可选用的收集装置是_____，若用G装置采用排空气法收集氧气，验满时，应将_____。若用G装置采用排空气法收集氢气，氢气应从_____进。（选“b”或“c”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①______；②______。

    （2）写出实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式______，若用E装置收集氧气，正确的操作顺序为______（填编号）。

    a．将导管伸入集气瓶瓶口，气体进入瓶中

    b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中

    c．当集气瓶瓶口有大量气泡冒出时，有玻璃片的毛面盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌上

    （3）本着节约药品的原则，实验完毕后可将二氧化锰回收再利用，其中正确的操作顺序是______。

    ①蒸发溶液②过滤③溶解④洗涤⑤烘干

    （4）既可以制取氧气，又可以制取二氧化碳的发生装置是______，若用该装置制取二氧化碳，反应的化学方程式为______，收集装置是______，检验二氧化碳是否收集满的方法是______。将制得的气体通入装置F的目的是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室常见的制取气体的装置：

    （1）写出仪器的名称：①_____②_____③_____④_____。

    （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，应选用的发生装置是_____（填写装置的字母代号，下同），若想收集较纯净的氧气则应选用的收集装置是_____请写出该反应的文字表达式：_____，其中二氧化锰起_____作用。

    （3）实验室若采用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是_____（填写装置的字母代号，下同），若想收集较干燥的氧气应选用的收集装置是_____请写出该反应的文字表达式：_____，试管口往往还要放一团棉花，目的是_____。

    （4）在用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否已经集满的方法是_____，某同学用排水法收集氧气，收集完毕后，应先_____再将_____，如果颠倒的话，请你预测可能会引起的后果是：_____。

    （5）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取甲烷应选择的发生装置是_____，收集装置是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（　　）

    A. 降温可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液

    B. t2℃时，等质量甲、乙、丙的饱和溶液中溶剂的质量：甲＞乙＞丙

    C. t2℃时，将15g甲物质加入到50g水中，再降温到t1℃，所得溶液溶质的质量分数不变

    D. 分别将甲、乙、丙三种物质t2℃的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液溶质的质量分数乙＞甲=丙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为解决环境污染问题，我区已全面禁止燃煤取暖，大力推行天然气取暖。

    （1）煤、石油、天然气被称为化石燃料。天然气是比较清洁的化石燃料，其主要成分完全燃烧的化学方程式是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是

    A．图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素

    B．图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

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    D．图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有硫酸铜溶液、氢氧化钾溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸五种溶液。鉴别它们可按下图所示的步骤进行操作。（提示：碳酸钠溶液呈碱性）

    （1）步骤①中通过观察_____，可以鉴别出硫酸铜溶液。

    （2）步骤③用试剂Y鉴别氢氧化钾溶液和碳酸钠溶液时，试剂Y可以选用不同类别的物质。

    ①若试剂Y为酸，写出有气体生成的反应的化学方程式____。

    ②若试剂Y为碱，写出有沉淀生成的反应的化学方程式____。

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