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2.根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题.

(1)图1中反应的文字或符号表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,生成物的颜色为黑色,集气瓶中加入水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底.
(2)图2中的火焰的颜色为蓝紫色,反应后产生一种有刺激性的有毒气体,反应的表达式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,由题给信息,要吸收这种有毒气体,集气瓶底预先放入少量氢氧化钠要好.(填“水”或“氢氧化钠”溶液).
硫在空气中燃烧,火焰的颜色为淡蓝色,不如在氧气中燃烧剧烈,原因是氧气的浓度低.

分析 (1)根据铁和氧气在点燃的条件下生成黑色固体四氧化三铁,玻璃是热的不良导体进行分析;
(2)根据实验的现象、反应写出反应的符号表达式,根据二氧化硫的性质进行分析,根据氧气的浓度进行分析.

解答 解:(1)铁和氧气在点燃的条件下生成黑色固体四氧化三铁,文字表达式为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,生成物的颜色为黑色,玻璃是热的不良导体,所以集气瓶中加入水的作用是:防止溅落的熔化物炸裂瓶底;
(2)图2中的火焰的颜色为蓝紫色,反应后产生一种有刺激性的有毒气体,反应的表达式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,要吸收这种有毒气体,集气瓶底预先放入少量氢氧化钠要好.硫在空气中燃烧,火焰的颜色为淡蓝色,不如在氧气中燃烧剧烈,原因是:氧气的浓度低.
故答案为:(1)铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,黑,防止溅落的熔化物炸裂瓶底;
(2)蓝紫,S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,氢氧化钠,淡蓝,氧气的浓度低.

点评 本题考查了铁丝、硫在氧气中燃烧实验的操作注意事项,完成此题,可以依据已有的课本知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.铁原子的相对原子质量为56,核电荷数为26,其中质子数为26个,中子数为30个,核外电子数为26个,所含粒子总数为82个.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.如图所示,是制取气体时常用的装置图,根据装置图回答下列问题.

(1)仪器a的名称是试管;
(2)在装入药品前应进行的操作检查装置的气密性;
(3)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)若用过氧化氢溶液制取氧气选用上述装置中的BC或BD,在这个反应中加入热氧化锰的作用是催化作用;
(5)用装置D收集氧气,氧气不纯的原因可能是过早收集,没等导管口有连续且均匀的气泡冒出就开始收集(写出一种);
(6)利用装置C收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是将一根带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则证明氧气已收集满.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.写出下列符号中数字“2”的意义:
①2OH-氢氧根离子的个数为2;     ②Fe2+一个亚铁离子带有2个单位的正电荷.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.有下列物质:①液氧;②高锰酸钾;③河水;④二氧化硫;⑤水银;⑥冰水混合物.请用这些物质的数字代号填空:
(1)属于混合物的有③;
(2)属于单质的有①⑤;
(3)属于化合物的有②④⑥;
(4)属于氧化物的有④⑥.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.用酒精灯加热时使用酒精灯的外焰.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.实验室要较准确测定氯酸钾完全分解产生氧气的体积,可进行如下实验:称取2.45g氯酸钾与适量二氧化锰混合,然后加热直至无气体放出.读取量筒的气体体积.请完成下列空白:
(1)氯酸钾分解产生氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)测量气体体积时,可以将反应发生装置和收集装置中的气体冷却到室温再进行,则收集气体应选上图中的A装置.
(3)为了准确测量气体体积,读数前应当慢慢上下移到量筒这样做的目的是:保持量筒内外气体的压强相等,读数才准确
(4)若这时氧气密度约为1.33g/L,应选用D规格的量筒(选填字母序号)
A、100ml   B、200ml     C、500ml     D、1000ml.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列由事实得出的结论正确的是(  )
事实结论
A过滤后滤液依然浑浊滤纸肯定破损了
B组成某物质只有一种元素该物质一定不是化合物
C给固体加热时试管破裂试管口肯定没有略向下倾斜
D某物质在反应前后质量和化学性质均没有改变该物质应该起了催化作用
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.化学兴趣小组测定某补钙剂中碳酸钙的含量,称取12.5g样品放在烧杯里,向其中加入稀盐酸至不再产生气泡为止(其他成分不与稀盐酸反应,共消耗稀盐酸53.5g,烧杯中剩余物的总质量为61.6g,请计算.
(1)生成二氧化碳的质量为10g.
(2)补钙剂中碳酸钙的质量分数(写计算过程)

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