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(3分)用A、B、C、D四个圆圈表示:稀H2SO4、Ba(OH)2溶液、CuO、Na2SO4溶液四种物质,相交的圆圈表示能发生化学反应,箭头指向的圆圈表示生成物(有些生成物已略去),其中A与B反应、B与c反应均有沉淀产生,2是A与B反应生成物之一;l是D与C反应物之一,且l和2反应时有蓝色沉淀生成,试回答:

(1)将上述物质填人圆圈
(2)生成1的反应现象是___________________________________
(3)生成2的化学反应式 _________________  ______________
(1)从左到右依次为 :氧化铜 稀硫酸  氢氧化钡 硫酸钠
(2)黑色粉末逐渐溶解,溶液变成蓝色
(3)Ba(OH)2+Na2SO4= BaSO4↓+ 2NaOH
(1)四物质之间的反应分别是硫酸能与氢氧化钡生成白色沉淀,与氧化铜反应生成蓝色的硫酸铜溶液,氢氧化钡又可与硫酸钠反应生成白色的硫酸钡沉淀,根据A与B反应、B与c反应均有沉淀产生,可确定B是氢氧化钡A与C是硫酸与硫酸钠中的一种,再根据且l和2反应时有蓝色沉淀生成,可确定A是硫酸钠,C是硫酸,D是氧化铜.
故答案为:
(2)一是硫酸与氧化铜的反应其现象主要是黑色的氧化铜粉末消失,溶液变成蓝色.
故答案为:黑色粉末逐渐消失,溶液逐渐变蓝
(3)2是氢氧化钡与硫酸钠的反应,反应时出现了硫酸钡的白色沉淀,同时生成氢氧化钠.
故答案为:Ba(OH)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(6分)现欲探究一固体混合物A的成分,已知其中可能含有NaCl、NH4NO3、MgSO4、Cu(OH)2、NaOH、CaCO3六种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。

试推断:
(1)现象X为:                        
(2)白色沉淀E为                (写化学式)。
(3)无色滤液F中含有的阴离子为                 (写离子符号)。
(4)请写出一个过程④发生反应的化学方程式                                    
(5)固体混合物A中一定含有的物质为:                  ,可能含有        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

思思同学总结出酸、碱、盐相互间的反应关系如下图所示。只要选取恰当的反应物,则反应①~反应④均可生成BaSO4

(1)图中的酸是____________,碱是___________;
(2)反应③的化学方程式可能是:_____________________________;
(3)图中四个反应均属于____________反应,发生反应时的共同现象是_________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

把一小包铁粉放入一定量的硝酸铜溶液中,使其充分反应后,过滤、洗涤、干燥,得到固体。请你对固体的成分进行探究。
猜想:(1)固体的成分可能 是______________________________________。
(2)肯定发生了的化学反应方程式
___________________________________________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙。设计实验方案如下,请参与实验并回答问题。

(1)写出A物质的化学式           ,A物质的俗称是            
(2)操作②的名称是              
(3)写出反应③的化学方程式                                    
(4)反应①中加入过量A物质的目的是      ;反应③中如果加入盐酸也过量,则对所得到的氯化钠纯度是否有影响?理由是                   
(5)分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较,结果     
(填“增大”、“不变”或“减少”)。  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

区分日常生活中的下列各组物质,其中两种方法都正确的是
选项
需区分的物质
实验方法
A
食盐和白糖
稀盐酸      ②加水溶解
B
合成纤维和天然纤维
点燃闻气味  ②观察色泽
C
白酒和白醋
闻气味      ②加石灰石
D
矿泉水和蒸馏水
 蒸干        ②尝味道

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列认识或说法中,正确的是 
A.向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,可证明该物质中一定含有CO
B.常温下可用Fe与AgCl反应制取Ag
C.用过量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4
D.可分别将Mg、Fe、Cu、Ag放入稀盐酸中,可确定它们的活动性顺序

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室里,区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是(      )
序 号




区分的物质
过氧化氢和水
稀硫酸和稀盐酸
碳酸氢铵和硝酸铵
棉花纤维和涤纶纤维
第一
方案
取样于试管中,分别加入硫酸铜溶液,看是否有气泡
取样于试管中,分别滴加石蕊试液,看颜色变化
取固体试样于石棉网上闻气味
观察颜色
第二
方案
取样于试管中,用带火星的木条放到管口,看是否能复燃
取样于试管中,分别滴加氯化钡溶液,看是否有沉淀生成
取样于试管中,分别加入稀盐酸,看是否有气泡
灼烧后看灰烬
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(7分) 下列字母表示的是初中化学常见物质。
(1)若溶液A在催化剂的作用下能生成B和C两种物质,B在通电条件下可以生成C和D,
B、C、D之间存在着一定的转化关系。写出A生成B和C的化学方程式                 , 
C和D生成B的化学方程式                       
(2)若A、B、C、D之间的关系如右图所示。(图中“—”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件均已略去)A~D均含一种相同元素,且A、B、D均为氧化物,C是空气中的主要成分之一,则A与C反应的化学方程式是                     

(3)下图所示实验中,将分液漏斗的活塞打开,使适量水流入锥形瓶中,实验后N溶液变浑浊,相关的化学反应方程式是                      。试管②中的现象是          。由此推断:实验开始时,锥形瓶内放入的固体物质E可能是               

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同步练习册答案