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    (7分) 下列字母表示的是初中化学常见物质。
    （1）若溶液A在催化剂的作用下能生成B和C两种物质，B在通电条件下可以生成C和D，
    B、C、D之间存在着一定的转化关系。写出A生成B和C的化学方程式                 ， 
    C和D生成B的化学方程式                       。
    （2）若A、B、C、D之间的关系如右图所示。（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）A~D均含一种相同元素，且A、B、D均为氧化物，C是空气中的主要成分之一，则A与C反应的化学方程式是                     。

    （3）下图所示实验中，将分液漏斗的活塞打开，使适量水流入锥形瓶中，实验后N溶液变浑浊，相关的化学反应方程式是                      。试管②中的现象是          。由此推断：实验开始时，锥形瓶内放入的固体物质E可能是               。
    （7分，每空1分，（3）小题第二空2分）
    （1）2H2O22H2O+O2↑         2H2 +O22H2O
    （2）2CO+O2 2CO2
    （3）CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O  
    试管①中液体流入试管②中，试管②中粉末减少并有气泡产生(2分)
    CaO(或NaOH等)（其他答案合理给分）
    推断题的解题关键是在掌握化学知识的同时,善于抓住重要的试验现象、实验操作方法和步骤以及重要的反应条件。
    （1）由“溶液A在催化剂的作用下能生成B和C两种物质”中的“溶液”A在“催化剂”的作用，可判断A为H2O2溶液；由“B在通电条件下可以生成C和D”中的“通电条件”可知，B是H2O。其他则有化学方程式可知。
    （2）由“A、B、D均为氧化物，C是空气中的主要成分之一”和“图中‘—’表示两端的物质能发生化学反应，‘→’表示物质间存在转化关系”，可知C是较活泼的氧气，而不是其他不活泼的气体。再根据“A、D是含有相同元素的氧化物”这一条件，就可判断A为CO，D为CO2，因为初中化学只有这两种含有相同元素的氧化物且相互间可转化。
    （3）考查了学生平时对实验的操作的熟练程度与观察力的水平。由②③两图可知进入③的只能是气体（因为③与②的短管相连），则试管②中的现象是有气泡产生；再由“实验后N溶液变浑浊”可知N溶液为澄清石灰水，进入的气体为CO2。实验开始时，锥形瓶内放入的固体物质E的作用是想法使①中液体进入②，这一点增大压强就可实现该目标，即只要物质溶于水放热就行，所以E可以是氢氧化钠固体或生石灰。由于放热压强增大，①中液体压入②，由于②中是粉末，所以①中液体属于酸，②中粉末是碳酸盐，所以现象为①中液体流入②中，②中粉末减少并有气泡产生。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    (3分)用A、B、C、D四个圆圈表示：稀H2SO4、Ba(OH)2溶液、CuO、Na2SO4溶液四种物质，相交的圆圈表示能发生化学反应，箭头指向的圆圈表示生成物(有些生成物已略去)，其中A与B反应、B与c反应均有沉淀产生，2是A与B反应生成物之一；l是D与C反应物之一，且l和2反应时有蓝色沉淀生成，试回答：

    (1)将上述物质填人圆圈
    (2)生成1的反应现象是___________________________________
    (3)生成2的化学反应式 _________________  ______________

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （4分）A、B、C、D是初中化学中的常见物质，它们之间有如右图所示的转化关系，请根据有关信息回答下列问题：

    （1）若A为常见金属，C为一种最轻的气体，D溶液呈浅绿色；则B的名称为_____     ____；
    （2）若A为一氧化碳，C为金属，则该反应_________（填“是”或“不是”）置换反应；
    （3）若该反应是中和反应，其中C是BaSO4，该反应的化学方程式为
                                                       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    区分下列各组物质所用的两种方法不完全正确的一组（   ）
    物质
    		区分的物质
    		区分方法
    A
    		蒸馏水和自来水
    		①加热②滴加硝酸银溶液
    B
    		食盐和面碱
    		①品尝②做馒头
    C
    		黄金和黄铜
    		①灼烧②测密度
    D
    		黑醋和酱油
    		气味②尝味道
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    13.下列解决问题的方法可行的是（   ）                               
    组别
    		要解决的问题
    		所用方法
    A
    		除去暖水瓶中水垢
    		加入纯碱溶液
    B
    		洗去饭碗上的油污
    		用汽油溶解
    C
    		分离铜屑和铁屑的混合物
    		用磁铁吸引
    D
    		炸油条时，锅里的油着火了
    		用水浇灭
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    A、B、C、D、E各代表木炭、氧气、一氧化碳、二氧化碳、氧化铜中的一种，一定条件下，相连环物间能发生反应（如右图），则：
    （1）下列物质的化学式分别是：A________；B________；C________；D________。
     
    （2）我能写出其中的一个化学方程式：__________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列鉴别物质的方法，错误的是
    A．氮气和二氧化碳——燃着的木条B．铁粉和石墨粉——磁铁吸引
    C．食盐水和蒸馏水——加热蒸发D．铜片和铝片——观察颜色

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （7分）A~H是初中化学常见的8种物质，它们在一定条件下转化关系如下:
    ①A+B C ② C+D  B+E ③ FB+H
    （1）上述③中将黑色固体G加入到F的溶液中，观察到有气体生成。该气体的化学式为    ；
    该反应的化学方程式为        。
    （2）③反应的基本类型分别为        。
    （3）写出①、②反应的化学方程式       、        。
    （4）上述物质中属于氧化物的是      （填字母代号）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （10南京市）26．(5分)图中A～I表示几种初中化学常见的物质，“→”表示物质间存在相应的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。已知圈i中的转化均是分解反应。圈ⅱ中的转化均是化合反应．D和G是常见的非金属单质，组成化合物E和H的元素种类相同。组成化合物F和I的元素种类也相同，A常用来中和土壤的酸性。

    (l)写出化学式：A      B        D      
    (2)写出H→E+G的化学方程式：      
    （3）写出G→I的化学方程式：        

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