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下列物品所使用的主要材料为金属材料的是

A. 陶瓷花瓶 B. 纯棉帽子 C. 黄金首饰 D. 塑料油瓶

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届北京市平谷区九年级一模化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质必须密封保存的是

A.木炭 B.浓盐酸 C.石灰石 D.氯化钠

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科目:初中化学 来源:2017届北京市东城区九年级下学期第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

利用下图所示装置可以进行氯化氢制备和性质一体化实验。实验过程如下:

(1)检验装置气密性良好。

(2)制备氯化氢。加热浓硫酸与氯化钠固体发生复分解反应制氯化氢气体,该反应的化学方程式是_________。

(3)收集氯化氢。需要打开a使浓硫酸流入1号烧瓶,同时打开______(填b、c或d),关闭_____(填b、c或d )。当观察到_______时,说明2号烧瓶内氯化氢气体已收集满,立即关闭b、d,同时打开c。

(4)将注射器中的水注入2号烧瓶中,片刻后打开d,可以观察到烧瓶2中出现红色的喷泉,请解释喷泉形成的原因__________。

(5)集气瓶口醮有浓NaOH溶液棉花的作用_________。

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科目:初中化学 来源:2017届北京市东城区九年级下学期第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下表中各组物质的鉴别方法不正确的是

选项

需要鉴别的物质

鉴别方法

A

稀硫酸、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液

滴加紫色石蕊溶液

B

碳酸钠、硫酸铜、碳酸钙

加入足量的水

C

一氧化碳、氢气、氧气

用燃着的木条点燃

D

铁粉、木炭粉、氧化铜粉末

加入足量的稀硫酸

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:2017届北京市东城区九年级下学期第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

阿司匹林的化学式为C9H8O4。下列关于阿司匹林的说法不正确的是

A. 阿司匹林由碳、氢、氧三种元素组成

B. 1个阿司匹林分子由9个碳原子、8个氢原子、4个氧原子构成

C. 阿司匹林中氢、氧元素的质量比为1∶8

D. 阿司匹林中氧元素的质量分数最小

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.以下是实验室制取气体的一种实验装置,请结合如图回答问题:

(1)写出图中标号的仪器名称a酒精灯,b试管,c水槽,d集气瓶.
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置为B,收集装置可选择C(或D)
(3)写出用氯酸钾制取氧气的化学方程式:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.有同学用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气,装置如图1所示,从预热到收集满一瓶(250mL)氧气大约需8~10分钟,从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难,曾有同学去闻自己收集到的氧气,想找找吸氧的感觉,结果却闻到刺激性气味(少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气).

(1)请写出氯酸钾与二氧化锰制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(2)若用双氧水制氧气,应选择的实验装置是BC或BE(填写字母代号),可供选择的实验装置如图2:
(3)若改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,你认为这样做的优点都有哪些?
(ⅰ)常温反应,不需加热(节能或操作简便);(ⅱ)反应速率快;(ⅲ)便于回收二氧化锰;(ⅳ)制得的氧气纯净(实验更安全或无污染).
(4)无论是用氯酸钾还是双氧水制氧气的实验,反应后的装置中各物质的总质量都小于反应前各物质的总质量,于是有同学得出有的化学反应并不遵循质量守恒定律,你同意他的观点吗?并说明理由.不同意,因为两种情况下都有气体逸出,反应后反应器内各物质总质量自然小于反应前各物质的总质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.按要求写出下列化学反应的符号表达式:
(1)加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)红磷在空气中燃烧:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)硫在空气中燃烧:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.在①氧气、②二氧化碳、③二氧化硫、④氖气、⑤四氧化三铁这些物质中,选择适当物质序号填在下列空格中:
(1)能供给呼吸,支持燃烧的物质是①;
(2)通电时发出红光的是④;
(3)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是②;
(4)有刺激性气味且对空气有污染的是③;
(5)铁在氧气中燃烧的产物是⑤.

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同步练习册答案