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    图是有关燃烧条件实验的改进装置．
    （1）实验过程中可观察到哪种碎片先燃烧？
    （2）此探究实验的目的是什么？
    考点：燃烧与燃烧的条件
    专题：实验性简答题
    分析：可燃物燃烧需要同时具备两个条件：一是可燃物与氧气接触，二是温度要达到可燃物的着火点．
    解答：解：滤纸碎片和乒乓球碎片都属于可燃物，都与氧气接触，乒乓球碎片首先燃烧，说明乒乓球碎片的着火点比滤纸碎片的着火点低，进一步说明燃烧的条件之一是温度需达到可燃物的着火点．
    故答案为：（1）乒乓球片（2）证明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点．
    点评：本题考查了燃烧条件的探究，解题的关键是掌握燃烧的条件并通过控制变量进行分析，只有这样才能顺利解题．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    正极与负极产生的气体的体积比为
     
    ．试管1产生的气体为
     
    （写名称）；该实验说明水是由
     
    组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有关 C+2CuO
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑ 的反应，下列说法正确的是（　　）
    A、CuO作还原剂
    B、反应前后各元素的化合价均没有改变
    C、C发生了氧化反应
    D、反应前后固体的质量没有改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为使灯泡经久耐用，常向灯泡内充入（　　）
    A、氧气B、二氧化碳
    C、氮气和氩气D、二氧化硫

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    天然气与煤炭、石油等能源相比具有使用安全、热值高、洁净等优势．天然气的主要成分是“甲烷，此外还含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等．
    （1）天然气属于
     
    （填“混合物”或“纯净物”）．
    （2）甲烷燃烧时发生的化学反应的微观示意图如图所示．其中，表示碳原子，表示氧原子，表示氢原子．

    ①A中分子为甲烷分子，1个甲烷分子中含有
     
    个原子．
    ②甲烷中碳、氢元素质量比为
     
    ．
    （3）甲烷不仅可以作为燃料，还可以用于制造多种物质．例如，在高温条件下，甲烷可以生成碳和氢气，该反应的文字表达式为：甲烷
     高温 
    .
     
    碳+氢气，基本反应类型为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    ①空气中含最多的气体的元素
     
    ，
    ②3个氮原子
     
    ，
    ③2个二氧化碳分子
     
    ，
    ④1个镁离子
     
    ，
    ⑤地壳中含量最高的金属元素是
     
    ，
    ⑥+2价的镁元素
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在日常生活中常用到加碘食盐、高钙牛奶、铁强化酱油、富硒茶叶等．这里的钙、碘、铁、硒”指的是（　　）
    A、单质B、元素C、分子D、原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途主要利用其化学性质的是（　　）
    A、天然气用作燃料
    B、“干冰”用于人工降雨
    C、生铁铸造铁锅
    D、铜用于制造导线

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费
    B、实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2 mL
    C、给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角
    D、用完酒精灯后，不能用嘴吹灭酒精灯

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