【题目】金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用。
(1)近年来,我国多地纷纷开展文明城市创建工作,垃圾分类回收是其中一项重要举措。某市街道垃圾桶如图所示,请回答下列问题:
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①中标识的物质,属于金属材料的是_____(写出一种即可)。
②使用铝合金做内筒的优点是_____(写出一点即可)。某品牌饮料的空易拉罐应收入_____(填“可回收”或“不可回收”)筒中。
③铁制品锈蚀的过程,实际上是铁跟空气中的_____发生化学反应的过程;除去铁制品表面的铁锈可用稀盐酸,反应的化学方程式为_____。但是时间稍长就会有少量气泡产生,反应的化学方程式为_____。
(2)将甲、乙、丙三种金属分别投入稀硫酸中,甲、丙表面有气泡产生,乙无明显现象;若将甲放入丙的硫酸盐溶液中,一段时间后,甲的表面有丙析出。由此推断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____。
(3)将一定质量的铁粉加入到
、
、
三种物质的溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。下列有关说法正确的是_____(填字母)。
A 若滤液为蓝色,则滤渣中一定有银,可能有铜
B 若滤渣中含有银、铜、铁,则滤液中一定含有
、
、![]()
C 若滤液为浅绿色,则滤渣中一定含有银、铜、铝
D 若滤渣中加稀盐酸无气泡产生,则滤液中一定有
、
、
,可能有![]()
【答案】铁质外壳(或铝合金内筒) 抗腐蚀性强 可回收 水和氧气
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 甲>丙>乙 A
【解析】
解:(1)①属于金属材料的是铁质外壳或是铝合金内筒;
②铝制品抗腐蚀性强,故使用铝合金做内筒的优点是抗腐蚀性强;空易拉罐应收入可回收筒中;
③铁制品锈蚀实际上是铁跟空气中的水和氧气发生化学反应的过程;除去铁制品表面的铁锈可用稀盐酸,反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(2)将甲、乙、丙三种金属分别投入稀硫酸中,甲、丙表面有气泡产生,乙无明显现象,说明乙的活动性最弱;若将甲放入丙的硫酸盐溶液中,一段时间后,甲的表面有丙析出,说明甲的活动性强于丙,故由此推断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是甲>丙>乙;
(3)将一定质量的铁粉加入到Al(NO3)3、Cu(NO3)2、AgNO3三种物质的混合溶液中,则铁能与硝酸银反应,能与硝酸铜反应,不与硝酸铝反应,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣;
A、若滤液为蓝色,则含有铜离子,则滤渣中一定有银,可能有铜,正确;
B、若滤渣中含有银、铜、铁,则滤液中一定含有Al3+和Fe2+、NO3-,错误;
C、若滤液为浅绿色,则滤渣中一定含银,不一定含有铜,不会含有铝,错误;
D、若滤渣中加稀盐酸无气泡产生,则滤液中一定有Al3+、Fe2+,可能有Ag+和Cu2+,错误。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过下列图示实验得出的结论正确的是( )
①
②
③
④![]()
A.①所示实验结论:氧气约占空气质量的1/5
B.②所示实验结论:水是由氢气和氧气组成的
C.③所示实验结论:碳酸钠与稀盐酸的反应不遵守质量守恒定律
D.④所示实验结论:二氧化碳密度比空气大,通常情况下不能燃烧也不支持燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图甲、乙、丙三种固体(均不含结晶水)的溶解度曲线回答:
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(1)t1℃甲物质的溶解度是_____。
(2)t2℃时,对 50g 甲物质投入到 80g 水中充分溶解,溶质与溶液的质量比为_____。
(3)t1℃时,对恰好处于 a 点状态的甲的溶液,升温至 t2℃,溶质质量分数_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)分别将 t2℃的三种物质的饱和溶液 100g 降温到 t1℃时,甲、乙、丙溶液质量由大到小关系为_____(选 填“<”、“>”或“=”)。
(5)溶液甲中含有少量的乙,提纯甲物质的方法是_____。
(6)A 是 t2℃含有 120g 水的甲物质的溶液,经过如下操作,得到 32g 甲的固体。
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Ⅰ. A 溶液为_____(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
关于溶质的质量分数:溶液 B_____溶液 C(选填“>”、“>”或“=”)。
Ⅱ. 对 A→C 的过程的分析,正确的是_____(选填编号)。
a A 到 B 的过程中,溶质质量不变
b B 中溶质与溶剂的质量比为 57:100
c A 中溶液的质量等于 187g
d 无法比较A、C 烧杯中溶液溶质的质量分数
(7)欲配制 200g 溶质质量分数为 5%的丙物质的溶液,需要固体丙_____g,水_____mL。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取气体所需的装置如下图所示。
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请回答以下问题。
(1)实验仪器a的名称是________。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________。用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为________(填字母序号)。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为________。用装置________(填字母序号)收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到________,说明瓶中已充满二氧化碳。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】密闭容器中,下列各组物质在一定条件下充分反应后,冷却至室温,密闭容器中的气态物质为纯净物的是( )
A.分子数比为1:1的
和
B.物质的量比为4:3的
和![]()
C.质量比为1:5的
和
D.质量比为3:8的
和![]()
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是探究燃烧条件的实验简图,下面说法正确的是( )
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A.图1中的热水只是起提高温度的作用
B.图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象
C.图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低
D.图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学用如下装置,进行有关碳及其氧化物的实验(图中夹持仪器已略去)。
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在完成气密性检查后加入药品,并已设法在玻璃管中充满二氧化碳。
实验步骤 | 实验现象 | 实验分析 |
①缓缓通入CO,点燃A处酒精喷灯,一段时间 | 木炭粉减少,D中有气泡、石灰水变浑浊且_____ | 玻璃管中反应的化学方程式_____,D中反应的化学方程式_____ |
②接下来点燃B处酒精灯,一段时间 | B处玻璃管内_____ | 实验说明_____具有还原性 |
③夹上弹簧夹停止通CO2,熄灭A、B火焰 | C中_____ | / |
有同学认为该装置需要添加尾气处理装置,你认为是否需要并说明理由_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(10分)空气中氧气含量测定的再认识。
【实验回顾】图9是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
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(1)写出红磷燃烧的化学方程式____________。
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内___________减小,烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。
【问题提出】有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大。
【实验改进】
Ⅰ.根据铁在空气中生镑的原理设计图10实验装置,再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。
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Ⅱ.测得实验数据如表4
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【交流表达】
(1)铁生锈过程发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2],写出该反应的化学方程式__________________________。
(2)根据表4数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_______(计算结果精确到0.1%)。
(3)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是:
①____________________________________________________;
②____________________________________________________。
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