分析 (1)取用固体药品一般用药匙,有些块状的药品可用镊子.
(2)根据粗盐提纯的步骤分析.
(3)稀释浓硫酸时,要把浓硫酸沿着烧杯内壁缓慢地注入盛有水的烧杯里,并用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量迅速地扩散,切不可把水倒入浓硫酸中.
(4)溶液在人们的生活、生产和科学研究中具有广泛的用途,在实际生活中,很多时候我们必须使用溶质质量分数一定的溶液,这就需要我们来配制.配制一定溶质质量分数的溶液,一般要经过计算、称量(或量取)、溶解(或稀释)、装瓶存放等步骤
解答 解:(1)由常见仪器的名称和用途可知,取用固体药品一般用药匙,有些块状的药品可用镊子,故答案:镊子.
(2)粗盐提纯的步骤:称量与溶解、过滤、蒸发、称量、计算产率,故答案:③②④①.
(3)稀释浓硫酸时,要把浓硫酸沿着烧杯内壁缓慢地注入盛有水的烧杯里,并用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量迅速地扩散,切不可把水倒入浓硫酸中,故答案:水;
(4)要配制6%的氯化钠溶液,
第一步是计算所需的溶质质量和溶剂体积;
第二步是称量和量取所需的溶质和溶剂;
第三步是把溶质溶解在溶剂中;
第四步是把配制好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞,贴上标签(注明药品名称和溶质的质量分数),放入试剂柜中.
故答案为:计算.
点评 化学是一门以实验为基础的学科,药品的取用、液体药品的加热是最基本的操作之一,是实验考查的重点,要理解掌握块状或粉末状固体药品及液体药品取用的过程和注意事项
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 能使带火星小木条复燃 | B. | 铁能在该气体中燃烧生成氧化铁 | ||
C. | 不易溶于水 | D. | 该气体密度小于空气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2Na:“2”表示两个钠元素 | |
B. | CO2:“2”表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子 | |
C. | $\stackrel{+2}{Mg}$:“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷 | |
D. | S2-:“2-”表示硫元素的化合价为负二价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | (1)(3)(4)(9)(11) | B. | (2)(5)(7)(8) | C. | (1)(2)(4)(7)(9) | D. | (1)(4)(7) |
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