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1.化学用语是一种特定的化学语言,它表示一定的化学含义,应加以区分.用化学用语表示:
①一个氢气分子H2              ②2个钠离子2Na+
③3个硫原子3S                    ④5个五氧化二磷分子5P2O5
⑤在氧化镁中,镁元素显正二价$\stackrel{+2}{Mg}$O⑥5个氢氧根离子5OH-

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:①分子的表示方法,用化学式来表示一个分子,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.1通常省略,如1个氢气分子表示为H2
②根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此2个钠离子表示为:2Na+
③原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以3个硫原子,就可表示为:3S;
④分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示为:P2O5,表示多个分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以5个五氧化二磷分子可表示为5P2O5
⑤元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以在氧化镁中,镁元素显正二价,故可表示为:$\stackrel{+2}{Mg}$O;
⑥离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.5个氢氧根离子表示为:5OH-
故答案为:①H2;②2Na+;③3S;④5P2O5;⑤$\stackrel{+2}{Mg}$O;⑥5OH-

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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11.过滤是除去液体中不溶性固体的一种方法.利用它可将不溶于液体的固体和液体进行分离.
(1)仪器与用品:烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸和带有铁圈的铁架台.
(2)过滤过程中的一“贴”、二“低”、三“靠”具体是指:
一“贴”滤纸紧贴漏斗内壁;(目的:加速过滤)
二“低”滤纸边缘要低于漏斗边缘、液面低于滤纸边缘;
三“靠”倾倒液体的烧杯口要紧靠玻璃棒、玻璃棒下端要紧靠三层滤纸处、漏斗下端管口的尖嘴要紧靠承接滤液的烧杯内壁.
(3)若一次过滤后仍然浑浊,需进行再次过滤,若两次过滤后滤液仍然浑浊,其可能的原因可能有:滤纸破损、液面高于滤纸边缘、盛接滤液的烧杯不干净.
(4)过滤的速度太慢可能是什么原因:滤纸没有紧贴漏斗内壁等.
(5)说出玻璃棒在本实验中的作用:引流.
(6)明矾起到什么作用?吸附杂质,使杂质沉降.
(7)下列有关过滤和蒸发中的错误操作可能产生的后果是:
①过滤时滤液高于滤纸上边缘:滤液仍然浑浊;
②漏斗的下端未与烧杯内壁紧贴:液体外溅;
③未用玻璃棒引流待滤液:液体溅出等.

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12.维生素B2(C17H20O6N4)其相对分子质量为376,可以用于防治舌炎、口角炎、角膜炎和溢脂性皮炎,其主要存在于牛奶、动物内脏、蛋、瘦肉、麦胚、黄豆、花生等食物中.请回答下列问题:
(l)维生素B2由四种元素组成.
(2)维生素B2中各元素的原子个数比为17:20:6:4.
(3)维生素B2中碳、氢两种元素的质量比为51:5.
(4)维生素B2中碳元素的质量分数是54.3%.(保留小数点后一位)
(5)376g 葡萄糖酸钙中含20g 氢元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.区别下列各组物质,选用的方法或试剂正确的是C:
物    质    选用的方法或试剂
A    二氧化碳和氮气    燃着的木条
B    二氧化锰和木炭    看颜色
C    氧气和二氧化碳    通入澄清石灰水
D    硬水和软水加入肥皂水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.在某公共场所,有如右广告:
(1)硝酸铵是由三种元素组成的,各元素原子个数比为氮、氢、氧的原子个数比为:2:4:3.它的相对分子质量是80.
(2)硝酸铵中氮元素质量分数35%,因此,这是一则虚假(填“真实”或“虚假”)广告.(写出计算过程)

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6.下列操作中不正确的是(  )
A.过滤时,玻璃棒与三层滤纸的一边接触
B.制取蒸馏水时,应先向烧瓶内加入几片碎瓷片
C.加热试管内物质时,试管底部与酒精灯灯芯接触
D.向试管中滴加液体时,胶头滴管不能伸入试管中

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.实现下列反应需加入氧化剂的是(  )
A.NaOH→NaClB.H2SO4→H2C.HCl→Cl2D.CaCO3→CO2

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10.实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.下图是电解水的实验装置.请根据电解水实验回答下列问题:
(1)A为负极;
(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是增强水的导电性
(3)通电后,甲试管收集到的是氢气,乙试管收集到的是氧气 它们体积比为2:1如何验证乙试管中收集到得气体:将带火星的木条伸入试管中,木条复燃,说明为氧气
(4)写出该实验化学反应的文字表达式:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.下列化学用语与含义相符的是C
A.Na+--钠元素的化合价为+1价
B.Mg--1个镁离子带2个单位正电荷
C.2NO2--2个二氧化氮分子
D.2H--2个氢原子.

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