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    6．下列操作中不正确的是（　　）
    A．过滤时，玻璃棒与三层滤纸的一边接触
    B．制取蒸馏水时，应先向烧瓶内加入几片碎瓷片
    C．加热试管内物质时，试管底部与酒精灯灯芯接触
    D．向试管中滴加液体时，胶头滴管不能伸入试管中

    分析 A、过滤液体时，玻璃棒靠在三层滤纸的一边，防止玻璃棒弄破滤纸．
    B、碎瓷片能防止暴沸；
    C、外焰温度最高，所以用外焰加热，不能与酒精灯灯芯接触；
    D、胶头滴管要竖直悬空操作．

    解答 解：A、过滤液体时，玻璃棒靠在三层滤纸的一边，防止玻璃棒弄破滤纸，故A正确．
    B、碎瓷片能防止暴沸，应向烧瓶内加入几片碎瓷片，故B正确；
    C、外焰温度最高，所以用外焰加热，不能与酒精灯灯芯接触，故C错误；
    D、胶头滴管要竖直悬空操作，不能伸入试管中，故D正确．
    故选：C．

    点评 化学是以实验为基础的学科，掌握正确的化学实验操作是同学们必须具备的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．NaNO2（亚硝酸钠）、NaCl和物质M（不含结晶水）的溶解度曲线如图甲所示，请根据图象和有关信息回答下列问题：

    （1）20℃时，把80g NaNO2固体质放入100g水中，充分搅拌所得的溶液是不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液；
    （2）t2℃时，NaNO2、NaCl和物质M的溶解度由大到小的顺序为NaNO2＞NaCl＞M；
    （3）分别将NaNO2、NaCl和M的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，则三种溶液中溶质的质量分数大小关系是C（填序号）．
    A．NaNO2＞M＞NaCl   B．NaNO2＞NaCl=M    C．NaNO2＞NaCl＞M
    （4）亚硝酸钠NaNO2有毒．为了区别NaNO2与NaCl固体，20℃时分别取NaNO2、NaCl各5.0g于两只小烧杯中，分别加入10mL水（水的密度近似看作1g/cm3），用玻璃棒充分搅拌后观察．你认为此方案是否可行可行（填“可行”或“不可行”）；
    （4）如图乙所示，当往试管中加入5mL稀盐酸时，试管内立刻产生大量气泡，试管中发生的化学反应属于置换反应，并放出大量热，则试管中发生反应的化学方程式为Mg+2HCl=MgCl2+H2↑．当反应完全后，发现烧杯中的饱和溶液变浑浊（不考虑水分蒸发）．请判断该饱和溶液中的溶质一定不是NaNO2、NaCl、M三种物质中的NaNO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．把液态空气盛在一只烧杯中，将燃着的木条放在烧杯口，木条熄灭．过一会儿，再把燃着的小木条放在瓶口，小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺，其原因液氮的沸点比液氧的沸点低，导致氮气先从液态空气中蒸发出来木条熄灭，继而蒸发出的是氧气，所以木条继续燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．请根据图提供的实验装置，回答有关问题．
     
    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①试管；②集气瓶．
    （2）制取气体时都必须进行的一项操作是检查装置的气密性．
    （3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，发生反应的化学反应式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，所用制氧气的发生装置为B，排空气法的收集装置为C．
    （4）A实验结束，（用排水法收集）应先把导管移出水面_，防止水槽中的水倒流使试管破裂．
    （5）已知硫化氢气体可由硫铁矿（固体）和稀硫酸（液体）反应，在常温下制得．该气体易溶于水，相同条件下，密度比空气大．由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是B，选用的收集装置是C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．化学用语是一种特定的化学语言，它表示一定的化学含义，应加以区分．用化学用语表示：
    ①一个氢气分子H2              ②2个钠离子2Na+
    ③3个硫原子3S                    ④5个五氧化二磷分子5P2O5
    ⑤在氧化镁中，镁元素显正二价$\stackrel{+2}{Mg}$O⑥5个氢氧根离子5OH-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列属于氧化还原反应的是（　　）
    A．CO2+H2O═H2CO3B．H2CO3═CO2↑+H2O
    C．2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2OD．C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．将下列离子Na+、K+、Cu2+、H+、NO3-、Cl-、CO32-、OH-按可能大量共存于同一溶液的情况，把他们分成A、B两组，而且每组中均含两种阳离子和两种阴离子．
    A组：Cu2+、H+、Cl-、NO3-
    B组：Na+、K+、OH-、CO3-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．用分子和原子的观点解释下列变化和现象
    （1）10ml酒精和10ml水混合后体积小于20ml；
    （2）水变成水蒸气和水通电分解有本质上的区别．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）写出标有序号的仪器名称：①酒精灯，②长颈漏斗，③水槽；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，装置A还需做的一点改动是试管口放一团棉花，收集装置可选用C（填写装置序号）能收集到较纯净的氧气，实验完毕后的操作是先把导管拿出水面后熄灭酒精灯防止水倒流，炸裂试管．
    （3）已知氨气密度比空气小，易溶于水．实验室常用加热熟石灰和硫酸铵固体混合物来制取氨气，则制取氨气的发生装置是A，收集装置选择D．（填写装置序号）
    （4）把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图2所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是D（填字母编号）．

    A．甲、乙、丙气体都易溶于水       B．乙气体比甲气体更易溶于水
    C．不可以用排空气法收集甲气体     D．可以采用排水集气法收集丙气体．

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