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    已知：Cu2（OH）2CO3
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    .
     
    2CuO+H2O+CO2↑．加热一定质量含杂质的Cu2（OH）2CO3固体（杂质不分解，也不参加反应）．该过程中某些量随加热时间变化趋势的示意图如下．其中不正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：盐的化学性质,质量守恒定律及其应用
    专题：常见的盐 化学肥料
    分析：根据加热一定质量含杂质的Cu2（OH）2CO3固体，最后是得到的固体中含有杂质和氧化铜，所以氧化铜的质量分数不会达到100%进行分析．
    解答：解：A、刚开始加热，还没有达到分解的温度，然后固体逐渐减少，减少了二氧化碳和水的质量，最后保持不变，故A正确；
    B、刚开始加热，还没有达到分解的温度，然后固体逐渐减少，减少了二氧化碳和水的质量，最后保持不变，所以固体中铜元素的质量分数先保持不变，然后增加，最后不变，故B正确；
    C、加热后生成的固体中含有杂质和氧化铜，所以氧化铜的质量分数不会达到100%，故C错误；
    D、刚开始加热，还没有达到分解的温度，生成的二氧化碳的质量逐渐增加，最后不变，故D正确．
    故选：C．
    点评：掌握化学反应前后物质的质量变化是解决本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为铁丝在氧气中燃烧的实验，据此回答问题．
    （1）现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，
     
    ，生成
     
    色固体．
    （2）反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）若将氧气换成空气，则该反应
     
    （选填“能”或“不能”）进行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学知识的总结正确的是（　　）
    ①酒精挥发是其物理性质
    ②石油液化气燃烧是其化学性质
    ③食用加碘盐可以预防人体贫血
    ④木柴架空有利于木柴的完全燃烧
    ⑤蔬菜能为人体提供多种维生素
    ⑥用细沙灭火降低了可燃物着火点．
    A、①②④⑤B、②③④⑤
    C、③④⑤⑥D、①③④⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于2mol H2O的说法中，错误的是（　　）
    A、含有1.204×1024个水分子
    B、质量为36克
    C、含有2mol 氢原子
    D、含有2mol氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列措施或方法能达到预期目的是（　　）
    A、用加水的方法区别氢氧化钠固体和食盐固体
    B、用在空气中灼烧的方法除去铜粉中的碳粉
    C、用托盘天平称取3.27gNaCl固体
    D、用闻气味的方法鉴别CO和CO2气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．

    （1）实验甲中可观察到的现象是
     
    ；
    氢氧化钠与盐酸反应没有明显现象，实验乙中滴加酚酞有
     
    作用．
    实验丙中发生反应的化学方程式为
     

    （2）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，则：
    【提出问题】废液中含有哪些物质？
    【交流讨论】①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和
     
    （写物质名称）．
    ②还含有能使废液呈碱性的物质．能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想．猜想一：只有碳酸钠；猜想二：只有氢氧化钙；猜想三：是氢氧化钠和碳酸钠．
    你认为还可能是
     
    ．（写一种猜想）
    【实验设计】同学们想用实验来验证上述猜想，设计如下实验．请你将实验设计补充完整．
    实验内容预计现象预计结论
    取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量
     
    溶液，静置．    		①有白色沉淀，溶液呈红色．猜想
     
    正确．
    ②
     
    ．    		 猜想一正确．
    ③
     
    ．    		猜想
     
    正确．
    【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    钢铁在生产生活中具有广泛用途．
    （1）我国第四套人民币硬币从1999年开始发行，一元币为钢芯镀镍（Ni），伍角币为钢芯镀铜，一角币为铝合金或不锈钢．
    ①铸造以上硬币主要用到的都是
     
    材料．
    ②选择铸造硬币的材料需要考虑的因素是
     
    （填字母序号）．
    A．金属的硬度       B．金属的耐腐蚀性     C．金属的导电性
    ③以上硬币中涉及到Fe、Cu、Al、Ni（镍）四种金属，已知Ni能够发生如下反应：
    Ni+H2SO4=H2↑+NiSO4    Fe+NiCl2=Ni+FeCl2
    四种金属的活动性由强到弱的顺序是
     
    （用元素符号表示）．
    （2）工业上用一氧化碳冶炼铁的化学方程式是
     
    ．
    （3）高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体．小明设计如图实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物．
    ①试管尾部放一团湿棉花的目的是
     
    ．
    ②如图所示，有肥皂泡飘到空中，用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声．说明生成的气体是
     
    ．
    ③充分反应后，试管中剩余固体成分可能是Fe2O3或Fe3O4中的一种，鉴别的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    溶液是生产生活中常见的物质，依据相关信息回答问题：
    资料：硝酸钾的溶解度数据（部分数据已做取整数处理）如下表所示：
    温度/℃10203040506070
    溶解度/g2132466486110138
    （1）农业上，硝酸钾用作水溶性肥料，为作物补充氮和钾元素．硝酸钾溶液中的
    溶质是
     
    ．
    （2）A、B、C、D四个烧杯中分别盛有100g水，在40℃时，向四个烧杯中分别加入110g、86g、64g、32g硝酸钾，充分溶解，如图1所示．

    ①
     
    （填字母序号）中盛的一定是饱和溶液．
    ②使B烧杯的溶液升温至50℃时，溶液的质量为
     
    g．
    ③采用一种方法使A中的固体恰好溶解．对于最终四个烧杯中的溶液，下列说法正确的是
     
    （填字母序号）．
    a．溶剂质量可能相等            b．溶质质量可能相等
    c．溶质质量分数可能有相等的    d．烧杯A中的溶液质量分数可能最大
    （3）工业上利用电解饱和氯化钠溶液可制得重要化工产品氢氧化钠．氢氧化钠溶液可用于治理含二氧化硫的废气并回收二氧化硫，反应的主要流程如图2：

    ①实际生产中，在一定温度下，配制100t溶质的质量分数为25%的饱和氯化钠溶液，需水的质量为
     
    t．
    ②以上流程中，可循环使用的物质是
     
    ．
    ③亚硫酸氢钠（NaHSO3）中硫元素的质量分数为
     
    %（计算结果精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作不能达到实验目的是（　　）
    选项实验目的实验操作
    A除去混入氮气中的氧气通过炽热的铜网
    B检验二氧化碳中含有少量的一氧化碳点燃
    C鉴别氯化钙和碳酸钙加入足量的水
    D检验黄铜中含有锌加入稀盐酸
    A、AB、BC、CD、D

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