下列实验操作不能达到实验目的是( )选项实验目的实验操作A除去混入氮气中的氧气通过炽热的铜网B检验二氧化碳中含有少量的一氧化碳点燃C鉴别氯化钙和碳酸钙加入足量的水D检验黄铜中含有锌加入稀盐酸 A.AB.BC.CD.D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列实验操作不能达到实验目的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	除去混入氮气中的氧气	通过炽热的铜网
B	检验二氧化碳中含有少量的一氧化碳	点燃
C	鉴别氯化钙和碳酸钙	加入足量的水
D	检验黄铜中含有锌	加入稀盐酸

A、A

B、B

C、C

D、D

考点：常见气体的检验与除杂方法,金属的化学性质,酸、碱、盐的鉴别

专题：简单实验方案的设计与评价

分析：A、依据氧气可以与铜反应以及生成物情况判断即可；
B、根据二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，进行分析判断．
C、依据两者的溶解性分析解答；
D、根据黄铜是铜锌合金，锌能和盐酸反应生成氢气进行解答；

解答：解：A、因为氮气不与铜反应，氧气可以与铜反应，所以可以除掉氧气，所以操作能达到目的．
B、检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳，不能用点燃方法，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，一氧化碳是不会燃烧的，即无法确定是否含有一氧化碳，故选项不能达到实验目的．
C、由于氯化钙能溶于水而碳酸钙不溶于水，所以用水可以鉴别两者；
D、黄铜是铜锌合金，锌能和盐酸反应生成氢气，所以可用稀盐酸区别黄金和黄铜；
故选B．

点评：除杂一般有两种方法，将杂质彻底除去或将杂质转化为主物质，所选物质不能与主物质发生反应，也不要在除去杂质的同时又混入了其它物质，而鉴别则往往是根据物质的性质完成的．

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已知：Cu₂（OH）₂CO₃

△

2CuO+H₂O+CO₂↑．加热一定质量含杂质的Cu₂（OH）₂CO₃固体（杂质不分解，也不参加反应）．该过程中某些量随加热时间变化趋势的示意图如下．其中不正确的是（　　）

A、

B、

C、

D、

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科目：初中化学 来源： 题型：

某化学课外活动小组在实验室配制石灰水时，因发现烧杯底部有固体未溶解，对熟石灰样品的主要成分进行了探究．请你参与讨论并完成实验报告．
【提出问题】针对该熟石灰样品的成分，同学们展开了讨论，小明认为溶解后剩余固体为变质后的难溶性物质，变质的化学方程式为

．小华同学不同意他的判断，你认为小华同学的理由是

．
【进行猜想】猜想一：熟石灰样品成分是Ca（OH）₂；
猜想二：熟石灰样品成分是CaCO₃；
猜想三：你认为熟石灰样品成分还可能是

．
【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想：

实验步骤	实验现象	实验结论
①取小烧杯中的物质进行（填操作名称），得到固体和液体．		猜想三正确
②向①所得液体中加入适量溶液；	溶液变红
③向①所得固体中加入适量稀盐酸

【拓展与应用】实验小组同学想测定样品中Ca（OH）₂的质量分数：称取上述0.5g样品，加足量水使之充分溶解，搅拌后过滤．
①甲组在实验室用pH试纸和配制好的10%盐酸溶液进行实验，实验数据记录见下表．（提示：氯化钙溶液呈中性）

加入盐酸溶液的质量/g	0	2.5	3.65	6
样品的pH	12	11	7	2

Ⅰ．边滴加稀盐酸，边不断搅拌的目的是

；
Ⅱ．样品中Ca（OH）₂的质量分数是

（列式计算）
②乙组同学由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象如图．则图中b点溶液中含有的溶质有

（填化学式），乙组同学要计算出样品中氢氧化钙的质量分数，除了要用到已有数据外，你认为还需要的数据是

．

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“碳捕集与封存”是指将大型发电厂所产生的CO₂收集起来，并用各种方法储存以避免其排放到大气中的一种技术，我国的这项技术仍处于研发阶段，关于把CO₂压缩、液化后封存在泥岩中的办法的必要性和可行性的叙述中错误的是（　　）

A、CO₂分子间有间隔

B、CO₂气体能液化

C、CO₂是导致酸雨的主要气体

D、大气中CO₂增加会造成温室效应

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请根据物质的组成、结构、性质及用途之间的内在关系，填写如表中的空白（

表示氧原子，

表示碳原子）．

物质的化学式	物质的分子结构	物质的性质	物质的用途
O₂			钢铁冶炼
CO₂			用于灭火

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实验室用溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液进行水的电解实验．

实验一：配制l00g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液
（1）所需的水质量为

g；
（2）将烧杯放入电子天平上称量时，先要进行

操作，此时电子天平显示数据为

．再将氢氧化钠固体慢慢放入烧杯内，直到电子天平显示出

g数据为止．量取所需的水（水的密度为1g/cm³），应选择量筒的规格是

（填“l0”“l00”或“250”）mL．
实验二：水的电解实验
用如图装置进行水的电解实验．已知氢氧化钠在水的电解实验中，只起到增强水的导电性作用．
（3）开始反应前a、b两管内都充满溶液．关闭活塞，接通电源，一段时间后，两管产生的气体如图所示，则a管下方导线应接电源的

（填“正”或“负”）极，用

验证b管中的气体，写出电解水的化学方程式：

；
（4）说明水是一种化合物的实验事实：

；
（5）电解后溶液的溶质质量分数

（填“＜”“=”或“＞”）10%．在电解后溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液呈

色．

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汽油主要组成元素是碳和氢，发动机中汽油与空气参与了一系列反应．学习小组为了探究某汽车所排放气体的成分，进行如下实验．
【猜想】该气体可能含有

、

及少量的CO、NO和NO₂等．你猜想含有这些气体的依据是

．
【查阅资料】①NO是无色无味、难溶于水的有毒气体，NO₂是红棕色、有刺激性气味的有毒气体．
②一氧化氮遇到氧气发生反应：2NO+O₂═2NO₂；
二氧化氮通入水中发生反应：3NO₂+H₂O═2HNO₃+NO．
③CO和NO均可使新鲜血液变质而使颜色变暗．
【实验探究】

实验步骤	实验现象	实验结论及化学方程式
（1）用球胆收集汽车排出气体	--------	--------
（2）闻该气体气味	有刺激性气味	该气体中可能含有
（3）将该气体通入足量澄清石灰水中	有白色沉淀生成	该气体中一定含有，生成白色沉淀的化学方程式是
（4）	C中新鲜血液颜色变暗；D中有红棕色气体产生	该气体中，除了（3）所确定的成分外，下列有关其余成分的说法一定不正确的是 ①只含NO ②只含NO₂ ③只含CO ④含NO和NO₂ ⑤含CO和NO₂ ⑥含NO和NO₂ ⑦含CO、NO和NO₂
（5）将（4）中C导出的气体通入	观察到	该气体中一定含有CO