Question

【题目】构建知识的网络是一种重要的学习方法。

（1）请将微粒名称或物质的化学式填入下图A、B、C、D相应方框内，从而完成粒子与物质之间的正确的关系图

A_____B_____C_____D_____

（2）国庆期间，金浩同学去蓟州旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：

①操作I的名称是_____。

②向滤液中加入活性炭，利用其_____性，可以除去水样中的色素和异味。

③实验室制取蒸馏水的烧瓶中，通常加入几粒碎瓷片或沸石，其作用是_____；生活中软化硬水的一种常用方法是_____。

④若用课本中“课外实验”自制的简易净水器也可对泉水进行初步净化，请写出制作过程中用到的任意两种主要材料_____。

Answer 1

【答案】H2O NaCl 分子 离子 过滤 吸附 防止加热时暴沸 煮沸 活性炭、小卵石（或石英沙）等

【解析】

（1）化合物有的是由分子构成的，有的是由离子构成的。原子可以结合成分子，分子也能分解成原子，故C为分子，A是由分子构成的化合物，如水、二氧化碳都可以，原子得失电子后变成离子，故D为离子， B是由离子构成的化合物，如氯化钠等，故A是H2O等； B是NaCl等； C为分子；D为离子。

（2）①操作I是将固体和液体分离，操作名称是：过滤。

②向滤液中加入活性炭，利用其吸附性，可以除去水样中的色素和异味。

③实验室制取蒸馏水的烧瓶中，通常加入几粒碎瓷片或沸石，其作用是：防止加热时暴沸；生活中软化硬水的一种常用方法是：煮沸。

④若用课本中“课外实验”自制的简易净水器也可对泉水进行初步净化，制作过程中用到的两种主要材料如活性炭、小卵石（或石英沙）等。