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【题目】请根据下列图示,回答有关问题。

(1)小明同学用30%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,写出该反应的化学方程式_________________,但发现放出氧气的速率太快,经思考将发生装置由A改为B,其理由是___________________________

(2)C实验中硬质玻璃管中的现象是___________________,该反应的化学方程式是___________________。从环保的角度考虑,该装置有不足之处,则改进措施是__________________________________________

(3)D实验中,步骤⑤中玻璃棒的作用是__________________。若按照②③①的步骤配置50g质量分数为16%的氯化钠溶液,所得溶液的溶质质量分数_________。(填“偏大”或“偏小”)

【答案】 2H2O22H2O+O2 注射器可以控制过氧化氢溶液的滴加速率,可以控制反应速率 红色固体逐渐变成黑色固体 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 点燃尾气或收集尾气 使液体均匀受热,防止液体飞溅 偏小

【解析】本题考查了氧气的制取,一氧化碳还原氧化铁,粗盐提纯一定溶质质量分数的溶液的配制等,难度不大,根据已有的知识进行分析解答。

(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,生成了氧气和水,反应的化学方程式是:2H2O22H2O+O2;注射器可以控制过氧化氢溶液的滴加速率,可以控制反应速率,将发生装置由A改为B,可以控制反应速率;

(2)氧化铁与一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,实验中硬质玻璃管中的现象是红色固体逐渐变成黑色固体,反应的化学方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;一氧化碳有毒,从环保的角度考虑,装置不足之处是没有处理尾气,改进措施是:点燃尾气或收集尾气;

(3)D实验中,步骤⑤是蒸发玻璃棒的作用是使液体均匀受热,防止液体飞溅;若按照②③①的步骤配置50g质量分数为16%的氯化钠溶液时,量取水时仰视读数,导致水的体积偏大,溶液的质量分数=溶质的质量/溶剂的质量。溶质质量不变,溶剂质量变大,导致所配置溶液的质量分数偏小。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为及时发现燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇也可以充分燃烧,化学方程式为:2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O。下列关于X的说法正确的是

A. X由碳、硫、氧三种元素组成 B. X属于有机化合物

C. X中硫、氧元素的原子个数比为1:2 D. X中氧元素的质量分数为60%

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【题目】二氧化钛(TiO2)是许多反应的催化剂。工业上用钛铁矿(主要成分为FeTiO3(钛酸亚铁,不溶于水)、Fe2O3及少量SiO2(不与H2SO4反应且不溶于水))作原料,制取二氧化钛及绿矾(FeSO4·7H2O),其生产流程如下:

(1)TiO2中钛元素的化合价为__________

(2)加入铁粉,发生置换反应的化学方程式为__________

(3)TiO2为原料还可以制取金属Ti。请将其中的一步反应的化学方程式补充完整:TiO2+2Cl2+C=TiCl4 +__________

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【题目】从混合物中分离与提纯X(括号内是杂质),不能用如图所示方案的是

A. Cu(CuO) B. Ag(Al) C. FeSO4(CuSO4) D. BaSO4(NaCl)

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【题目】用化学符号填写或说出符号中数字“2”的含义。

(1)氖气___________ (2)3个甲烷分子________________

(3)2NO3-_____________ (4) _____________

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【题目】如图1为实验室常用装置。

(1)仪器a的名称是_____

(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,试管中棉花的作用是_____,反应的化学方程式为_____。若用排水集气法收集,当气泡_____时开始收集。

(3)已知浓氨水和生石灰在常温下反应,可制得易溶于水的NH3.用该法制NH3时,应选择的发生装置是_____(填标号),收集装置是_____(填标号)。

(4)如图2所示,将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是:①不支持燃烧;②_____;③_____

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【题目】合肥地铁2号线于20171226日正式开通运营这标志着合肥市轨道交通正式跨入双线运营、多线建设新阶段,迎来换乘时代”。

根据下图回答问题:

(1)图中所示材料中,属于金属材料的是______(填一种即可,下同);属于有机合成材料的是______;石墨电刷的使用主要利用其______性。地铁车身的表面都喷上一层油漆,目的是为了防止铁与空气中的______发生反应而生锈。

(2)冶炼钛时,将钛矿石转化为下TiCl4,TiCl4再与Na在一定条件下置换反应生成Ti,请写出后一步反应的化学方程式(不要求标出反应条件)______________

(3)轨道交通的发展减轻了公共交通及私家车带来的拥堵等问题,从化学的角度来看,你认为发展轨道交通还有什么好处?_________________

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【题目】水垢是日常生活中常见的物质,某兴趣小组收集了一部分水垢[主要成分CaCO3和Mg(OH)2,不考虑其他成分对实验的影响]并对其进行实验探究。

(查阅资料)①Mg(OH)2受热易分解,生成MgO和H2O;

②无水硫酸铜是白色固体,遇水变蓝色。

(探究活动一)验 证水垢中的CaCO3和Mg(OH)2

(1)小斌取一定量水垢样品,高温灼烧,将生成的气体依次通过澄清石灰水和无水硫酸铜,观察到澄清石灰水变浑浊、无水硫酸铜变_____色。得出结论:水垢中含CaCO3和Mg(OH)2

(2)小红提出小斌的实验方案存在明显缺陷,小红的理由是_____

(探究活动二)分离水垢中的CaCO3和Mg(OH)2

小林设计了如下实验流程(部分产物已略去):

(1)过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____

(2)滤液A中的溶质有_____ (用化学式表示)。

(3)加入MgCl2溶液时,发生反应的化学方程式是_____

(4)操作II的实验步骤是_____

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【题目】2018世界水日的宣传主题为 "Nature for water"。

(1)爱护水资源,一方面要防治水体污染,另一方面要______________

(2)“直饮水机可将自来水净化为饮用水,其内部使用的活性炭主要起____________作用,生活中常用_________检验饮用水是硬水还是软水,常用___________的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。

(3)下图为电解水的实验装置图。通电一段时间后,玻璃管b中收集到的气体是______;该实验说明水是由___________ 组成的。

(4)C1O2是饮用水常用的消毒剂,制取C1O2的化学方程式为:C12+2NaC1O2=2C1O2+2X,X的化学式__________

(5)下列是初中化学中常见的实验。相关说法错误的是______(填序号)。

①甲实验的目的是测定空气中氧气的含量

②乙实验,水中的白磷没有燃烧,是因为温度没有达到着火点

③丙实验加水后,立即旋紧瓶盖,振荡,看到的现象是软塑料瓶向内凹陷

④丁实验,酒精灯上放的金属网罩是为了提高温度

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