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下列说法正确的是(  )
A、用水灭火是因为能降低可燃物的着火点
B、燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭是清除了可燃物
C、天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
D、正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭
考点:灭火的原理和方法,防范爆炸的措施
专题:化学与生活
分析:A、根据可燃物的着火点是物质本身的性质进行解答;
B、根据灭火的原理判断;
C、根据天然气与空气混合后遇明火可能发生爆炸的性质判断.
D、根据自然界的水能导电的性质判断.
解答:解:A、可燃物的着火点是物质本身的性质,不能降低,故A错误;
B、燃着的酒精灯不慎碰倒,引起失火,火势小易控制,可用湿布盖上以隔绝空气或氧气,达到灭火的目的,故B错误.
C、天然气与空气混合遇明火可能发生爆炸,开窗通风,一者能降低天然气的温度,防止它达到着火点,二者可稀释天然气,防止达到爆炸极限,故C正确.
D、正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭,易连电短路,或造成触电事故,故D错误.
故选C.
点评:化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

区分下列各组物质,所加试剂或操作方法都正确的是(  )
选项需要鉴别的物质方法一方法二
A碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液加稀盐酸加氯化钙溶液
B水和过氧化氢溶液观察颜色加硫酸铜溶液
C空气和人呼出的气体带火星的木条加石灰水
D锦纶和蚕丝灼烧闻气味观察颜色
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子能保持氯化氢的化学性质的是(  )
A、氯化氢分子
B、氢气和氯分子
C、氢原子和氯原子
D、氢元素和氯元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物加热,当二氧化锰在固体混合物中的质量分数由20%变为25%时,求已分解的氯酸钾占原氯酸钾的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有三支试管,均装有少量鸡蛋清溶液,分别进行下列实验:
(1)加饱和硫酸铵溶液,现象:
 
,原因:
 
.在向上述液体中加水振荡,现象:
 
.说明上述变化为
 
(填“物理变化“或“化学变化“);
(2)加入硫酸铜溶液,现象:
 
;再加水振荡,现象:
 
.说明上述变化为
 
(填“物理变化“或“化学变化“);
(3)向试管中加几滴浓硝酸,微热,现象:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

远古时代,人类就掌握了钻木取火的方法.钻木头之所以能够取火,可以用下面三句话来解释:①木头内能增大,温度升高 ②钻木头时克服摩擦做功 ③达到木头的着火点,使木头燃烧起来.这三句话正确的顺序是(  )
A、①②③B、③①②
C、②①③D、②③①

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科目:初中化学 来源: 题型:

若73g质量分数为20%的盐酸与足量铁粉反应,试计算生成氢气的质量?生成另一种化合物的质量?

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出有关化学反应的文字(或化学符号)表达式及其所属的基本反应类型.
(1)硫在氧气中燃烧:
 

(2)木炭在氧气中燃烧:
 

(3)过氧化氢和二氧化锰混合制氧气:
 

(4)高锰酸钾加热制氧气:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素M的某化合物的化学试为MC03,它的相对分子质量为104.则M元素的相对原子质量为
 

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