【题目】在AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中,加入一定量的铁粉,充分反应后,有少量金属析出,过滤后,向滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀产生,则理论上析出的少量金属是( )
A.Ag
B.Cu
C.Fe和Cu
D.Cu和Ag
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室按如图所示装置制取CO2,并检验CO2的性质,试回答以下问题:
(1)实验开始时,先应检查装置A的 ;
(2)用装置A来制取CO2,所用的药品时 (写化学式).
(3)若要用装置B鉴定CO2,在B中应盛放的试剂名称是 ,当将标①和②的导管口连接时,B中看到的实验现象是 ;
(4)烧杯D中放有燃着的蜡烛,当将标①和④的导管口连接时,D中看到的实验现象是 ,该实验说明CO2具有 性质.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究.
(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要参消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体.他们应该选择 .
A.蜡烛 B.红磷 C.木炭 D.硫粉
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证 .
实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中的体积(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
同学们分析数据后认为氧气约占空气体积的 ;若该实验用木炭来燃烧是否可行,原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国第四套人民币硬币中使用到镍(Ni)、铜、铁等金属.某兴趣小组决定探究Ni、Fe、Cu的金属活动性顺序.
(1)[查阅资料]镍能与稀硫酸反应,生成可溶于水的NiSO4,并放出氢气.
①写出镍与稀硫酸反应的化学方程式 .
②结合所学知识, (填“能”或“不能”)直接比较出Ni、Fe的金属活动性强弱.
(2)[探究实验](所用金属片均已用砂纸打磨).
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
相同浓度的NiSO4溶液 | 铁片表面有固体析出,铜片表面 . | 三种金属活动性由强到弱的顺序为: . |
(3)[实验反思]用镍片、硫酸亚铁溶液和 (填化学式)溶液通过实验也能判断Fe、Ni、Cu的金属活动性顺序.
(4)[迁移应用]某化学实验室废液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的废液,此外还有一些不溶性杂质.若废液直接排放到下水道不仅造成重金属污染,而且造成浪费,该校化学兴趣小组同学设计了如图废液处理方案,请回答有关问题:
①废液在加入金属X前需进行过滤,过滤时需要将圆形滤纸折叠处理.如图不该出现的情况是 .
②加入过量金属X发生反应的化学方程式为 ,溶液Y是 .
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【题目】3.2克某物质在氧气中完全燃烧只生成8.8克二氧化碳和7.2克水,关于该物质有下列论断:
(1)一定含有C、H (2)一定含有O
(3)一定不含O (4)可能含O
(5)分子中C、H的原子个数比1:2
(6)分子中C、H原子个数比1:4.
其中正确的是( )
A.(1)(2)(5) B.(1)(3)(6) C.(1)(4)(5) D.(1)(2)(6)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有①磁铁矿(主要成分是Fe3O4)、②赤铁矿(主要成分是Fe2O3)、③黄铁矿(主要成分是FeS2).
你认为不适合炼铁的矿石是(填编号)________,理由是________________________________________________.
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【题目】下列说法中正确的是( )
A.红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧
B.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体
C.镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光
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【题目】将100g稀盐酸加入盛有12.5g石灰石(含少量杂质)的烧杯中,恰好完全反应(杂质不溶于水,也不与稀盐酸及生成物反应),反应后烧杯中物质的总质量为108.1g(不考虑气体在水中的溶解),请计算:
(1)恰好完全反应时产生二氧化碳 g;
(2)该石灰石中碳酸钙的质量分数;
(3)所用稀盐酸的质量分数.
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【题目】分子与原子的主要区别在于( )
A.分子可分割,原子不能分割
B.分子比原子体积大
C.分子比原子质量大
D.在化学反应中,分子可以在分,而原子不能再分
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