Question

11．不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒．同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤．兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究．
【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
【查阅资料】蚁酸，化学名叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下分解成两种氧化物．紫色的石蕊试液遇酸性溶液会变红．
【实验探究一】探究蚁酸是否显酸性？
（1）甲同学向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显酸性；
（2）乙同学通过已学到的知识延伸拓展，他将大理石放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是二氧化碳．
【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物是什么？
（3）小芳同学根据蚁酸中含有HO元素，推测出生成物中含有水．
（4）蚁酸分解的另一种生成物是气体，小敏对此提出了三种猜想：
猜想①：该气体是CO₂猜想②：该气体是CO  猜想③：该气体是SO₂
小敏提出的猜想③（填序号）一定是错误的，理由是反应物中没有S元素
（5）在老师的指导下，同学们用如图装置进行实验．他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置（铁架台已略去），观察现象．

I．实验时装置A中澄清的石灰水无明显现象则猜想①不成立；
II．装置B中的现象是黑色的固体逐渐变成红色；装置C中的现象是澄清的石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．实验II说明蚁酸分解产生的气体能与氧化铜发生反应．
【讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是没有尾气处理会污染空气．

Answer 1

分析 【实验与探究一】（1）显酸性的溶液能使石蕊试液变红色；
（2）显酸性的物质能和碳酸盐反应；
【实验探究二】
（3）根据反应物的元素组成可以判断生成物的组成；
（4）根据蚁酸的化学式为HCOOH，可知分解的气体可能是一氧化碳或二氧化碳；
（5）I、装置A中无明显变化判断是否成立；II、气体肯定是CO，根据CO可以还原CuO判断B中的现象；
【讨论交流】
从通入的一氧化碳过量和一氧化碳燃烧生成二氧化碳考虑

解答 解：【实验与探究一】能使石蕊试液变红色的溶液显酸性．
（2）大理石和显酸性的溶液反应能生成二氧化碳．
【实验探究二】
（3）根据蚁酸中含有氢、氧元素，推测出生成物中含有水；
（4）根据甲酸的元素组成，生成水后，生成的气体是二氧化碳或一氧化碳．由质量守恒定律可知，反应物中没有S元素，生成物不可能为二氧化硫．
（5）I．A中无明显现象说明生成的气体不是二氧化碳．
II．装置B中的现象是黑色粉末变成红色；装置C中发生反应的化学方程式为：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O；故填：黑色粉末变成红色；CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O；
【讨论交流】
从环保角度看，该装置的缺陷是缺少尾气处理装置；处理的方法是点燃尾气（或收集尾气等）．
故答案为：（1）酸性；（2）二氧化碳；
【实验探究二】（3）H  O；（4）CO；③；反应物中没有S元素
（5）I．澄清的石灰水无明显现象；II．澄清的石灰水变浑浊；Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O；
【讨论交流】没有尾气处理会污染空气．

点评 本考点既考查了实验步骤的设计，又考查了化学方程式的书写和气体的检验等，还对实验进行了评价，综合性比较强．解答本题的关键是要充分理解实验装置的特点和各种物质的性质，只有这样才能对问题做出正确的判断．