练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】化学就在我们身边，现有A．明矾 B．金刚石 C．氢气 D．钛合金 E .氮气 F.甲烷

    等几种物质，从中选择适当的物质按下列要求填空（填序号）。

    （1）常用作保护气的是 ；（2）用于切割玻璃 ；（3）用于净水 ；（4）可用于人造骨骼的是 ；（5）作为未来发展最理想的燃料是 。

    【答案】（1）E （2）B （3）A （4）D （5）C

    【解析】

    试题分析：常用作保护气的是氮气，因为氮气的化学性质不活泼；用于切割玻璃金刚石，因为金刚石的硬度最大；用于净水明矾，可用于人造骨骼的是钛合金，作为未来发展最理想的燃料是氢气，因为生成物中只有水。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。

    【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?

    【实验探究】

    实验步骤

    实验现象

    I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。

    A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象

    II.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。

    试管中均产生气泡，带火星木条均复燃

    III.将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。

    IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。

    【实验结论】（1）A中产生的气体是 ；

    （2）实验II、III证明：氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化，可以作

    过氧化氢分解的催化剂；

    （3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式 。

    【实验评价】 （1）实验设计IV的目的是 ；

    （2）若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是 。

    【实验拓展】

    查阅资料得知，CuO、CuSO4、、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。

    下列有关催化剂的说法中正确的是 。

    A．二氧化锰只能作过氧化氢溶液分解的催化剂

    B．同一个化学反应可以有多种催化剂

    C．催化剂的质量和性质在化学反应前后都不改变

    D．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯，在两只烧杯中加入等质量、等浓度的稀盐酸，此时天平保持平衡。然后在左盘烧杯中加入5 g锌粒，在右盘烧杯中加入5 g铁粉，充分反应后，两烧杯底部均有固体剩余，则此时天平

    A．偏向左边 B．偏向右边 C．仍然平衡 D．无法判断

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】原子和离子可以相互转化，掌握原子和离子的区别和联系是学好物质构成的关键，下面是几种粒子的结构示意图，请据图回答问题：

    （1）图示共有__________种元素，B所表示的元素位于元素周期表的第__________周期，该元素的原子容易__________（填“得到”或“失去”）电子。

    （2）表示原子的粒子有__________（填序号，下同）。

    （3）表示阴离子的有__________。

    （4）表示阳离子的有__________。

    （5）表示相对稳定结构的是__________。

    （6）在化学反应中易失去电子的粒子是__________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO（氧化铜）能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究：

    【猜想】

    Ⅰ、CuO不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；

    Ⅱ、CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；

    Ⅲ、CuO是反应的催化剂，反应前后 。

    【实验】用天平称量0.2g CuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

    （1）填写下表：

    实验步骤3现象

    步骤⑥结果

    步骤⑦现象

    结论

    ，

    带火星的木条复燃。

    溶液中有气泡放出，

    猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；

    猜想Ⅲ成立

    （2）步骤1的目的是 ；

    （3）步骤④需用到的实验仪器有： ；

    （4）过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的文字表达式为 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一个密闭容器中放人甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：

    物质

    甲

    乙

    丙

    丁

    反应前质量／g

    18

    1

    2

    32

    反应后质量／g

    X(未知)

    26

    2

    12

    下列说法中，不正确的是

    A．反应后物质甲的质量为13g B．乙是反应物

    C．反应中乙、丁的质量比为5∶4 D．物质丙可能是该反应的催化剂

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对实验现象的观察或记录中正确的是

    A．将黄铜与铜互相刻划，铜表面出现划痕

    B．室温下，向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体、搅拌，固体不溶解

    C．向蒸馏水中滴入2—3滴植物油，搅拌，植物油完全溶解

    D．镁在空气中燃烧，发出白光，生成氧化镁固体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是化学学习和研究的工具。下图是元素周期表的一部分。

    甲 乙

    （1）从甲表中查出硅（Si）元素的相对原子质量为____________；

    （2）X2+ 与O2-的核外电子排布相同，则X的元素符号是_________，它处于元素周期表中第_________周期，它与氧元素组成的化合物的名称_____________。

    （3）表中镁元素与氯元素最本质的区别是它们原子中___________不同。

    （4）两种元素具有相似化学性质的组是____________。（填序号）

    ①Na 、Cl ② O、 S ③F 、Cl ④ Cl、Ar

    （5）若乙表示的是某离子的结构示意图，则m=________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图装置有多种功能，如干燥、检验、收集气体等，试回答：

    （1）若用向上排空气法收集氧气，则氧气应从 导管口通入；你收集气体的依据是_______________。

    （2）若用排水法收集氧气，瓶内装满水，则氧气应从 导管口通入；

    （3）若用向上排空气法收集氧气，需要检验是否收集满气体，可将带火星的木条放在 导管口。若收集较纯净的氧气，可用 法。

    （4）若瓶中应盛放澄清的石灰水，气体从a导管口通入，此时观察到 。则该气体是二氧化碳。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案