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    【题目】下列对实验现象的观察或记录中正确的是

    A．将黄铜与铜互相刻划，铜表面出现划痕

    B．室温下，向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体、搅拌，固体不溶解

    C．向蒸馏水中滴入2—3滴植物油，搅拌，植物油完全溶解

    D．镁在空气中燃烧，发出白光，生成氧化镁固体

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：将黄铜与铜互相刻划，铜表面出现划痕，因为二者的硬度不同；室温下，向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体、搅拌，固体会溶解，因为溶液只是不能继续溶解氯化钠，可以继续溶解硝酸钾；向蒸馏水中滴入2—3滴植物油，搅拌，植物油不能溶解，只能析出乳浊液；镁在空气中燃烧，发出白光，生成一种白色固体，不能明确看出生成的物质的是什么。故选A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）根据空气的成分填空:

    ①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有__________

    ②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有__________

    ③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有__________

    （2）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用如图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）: ____________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：

    （1）写出标号仪器的名称：① 。

    （2）小强用高锰酸钾制取氧气，他应选择上述装置中的 （填序号，下同）作为发生装置。你认为该装置中还缺少 。小强同学在实验过程中导致试管破裂，其原因可能是 、 （要求填写两点）。

    反应的文字表达式为 ，属于 反应（填基本反应类型）。

    （3）小红选用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，要较好地控制产生氧气的速度，则发生装置应选用 ，反应的文字表达式是 ，若要收集较为纯净的氧气，则选用装置 。她若用如图所示装置进行排空气法收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）端通入，验满的方法是 。

    （4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择 。甲烷气体一般采用装置G进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图所示，据此可推断甲烷一定具有的物理性质是： 、 。

    （5）小明通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热双氧水也可以产生氧气，小明应选择上述装置中的 作为发生装置(气密性良好)直接进行实验。实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是 。

    （6）小华想继续探究双氧水的浓度对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。

    实验

    30%双氧水的质量(g)

    加入的水的体积(mL)

    二氧化锰质量(g)

    收集时间(s)

    1

    10

    40

    5

    200

    2

    20

    30

    5

    100

    3

    30

    20

    ?

    67

    实验3中，加入的二氧化锰质量为 g。

    相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学就在我们身边，现有A．明矾 B．金刚石 C．氢气 D．钛合金 E .氮气 F.甲烷

    等几种物质，从中选择适当的物质按下列要求填空（填序号）。

    （1）常用作保护气的是 ；（2）用于切割玻璃 ；（3）用于净水 ；（4）可用于人造骨骼的是 ；（5）作为未来发展最理想的燃料是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）根据空气的成分填空:

    ①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有

    ②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有

    ③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有

    （2）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用右图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）:

    红磷燃烧的现象是

    集气瓶内剩余气体的性质是：

    1．

    2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列方法能使海水转化为饮用水的是

    A．过滤 B．静置 C．蒸馏 D．吸附

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳等三瓶无色气体的是

    A、用蘸有澄清石灰水的烧杯

    B、闻气体的气味

    C、分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中

    D、以上方法都不行

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）

    （1）实验室采用加热高锰酸钾固体制取O2时，其发生装置必需选用上述仪器中的（填写序号，下同） ，还缺少的仪器是 。

    （2）过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在土豆块的催化作用下能迅速分解，放出氧气。有关的文字表达式为________________采用该反应原理制取O2，并且在实验过程中可以随时添加双氧水，上述仪器中必需使用的有 。

    （3）若直接使用如图所示装置收集O2，O2由 口进入；用该装置收集氧气验满的方法是______________若将装置中充满水，O2由 口进入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示是硫和铁丝分别在氧气中燃烧的实验示意图。

    （1）这两个反应都是（ ）

    A、放出热量 B、氧化反应

    C、化合反应 D、产生蓝紫色火焰

    （2）红热的铁丝在氧气中燃烧的主要现象是 。该反应的化学符号表达式为 ，该实验时集气瓶底应放少量水，目的是 。

    （3）硫在氧气中燃烧产生一种 的气体，在实验时也应在集气瓶底放少量水，主要目的是 。

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