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【题目】图所示是硫和铁丝分别在氧气中燃烧的实验示意图。

(1这两个反应都是(

A、放出热量 B、氧化反应

C、化合反应 D、产生蓝紫色火焰

(2红热的铁丝在氧气中燃烧的主要现象是 。该反应的化学符号表达式为 ,该实验时集气瓶底应放少量水,目的是

(3硫在氧气中燃烧产生一种 的气体,在实验时也应在集气瓶底放少量水,主要目的是

【答案】(1ABC(2火星四射,生成一种黑色固体;3Fe+2O2Fe3O4防止将瓶底炸裂(3刺激性;吸收产生的有害气体二氧化硫。

【解析】

试题分析:硫和铁丝分别在氧气中燃烧,这两个反应都是放出热量、氧化反应、化合反应;红热的铁丝在氧气中燃烧的主要现象是火星四射,生成一种黑色固体。该反应的化学符号表达式为3Fe+2O2 Fe3O4,该实验时集气瓶底应放少量水,目的是防止将瓶底炸裂;硫在氧气中燃烧产生一种刺激性的气体,在实验时也应在集气瓶底放少量水,主要目的是吸收产生的有害气体二氧化硫。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对实验现象的观察或记录中正确的是

A将黄铜与铜互相刻划,铜表面出现划痕

B室温下,向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体、搅拌,固体不溶解

C向蒸馏水中滴入2—3滴植物油,搅拌,植物油完全溶解

D镁在空气中燃烧,发出白光,生成氧化镁固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】据《自然》杂志报道,科学家最近研制的一种以锶原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟。锶元素(元素符号为Sr原子结构示意图如图所示:

(1)锶元素属于 (填金属非金属)元素,锶原子的核内质子数为 ,原子核外有 个电子层,由此推测锶元素在第 周期;

(2)锶原子与 的化学性质相似(选钠或镁,填元素符号),锶离子的符号为

(3)如果锶原子核内有50个中子,则锶原子的相对原子质量为__________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图装置有多种功能,如干燥、检验、收集气体等,试回答:

1若用向上排空气法收集氧气,则氧气应从 导管口通入;你收集气体的依据是_______________。

2若用排水法收集氧气,瓶内装满水,则氧气应从 导管口通入;

3若用向上排空气法收集氧气,需要检验是否收集满气体,可将带火星的木条放在 导管口。若收集较纯净的氧气,可用 法。

4若瓶中应盛放澄清的石灰水,气体从a导管口通入,此时观察到 。则该气体是二氧化碳。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】正确认识化学物质及其性质,人们才能更好的应用物质,阅读并回答问题:

A氢气能燃烧生成水

B常温常压下,氢气是一种无色无味、密度比空气小的气体

C氢气难溶于水

D液态的氢气也能做火箭或导弹的高能燃料,燃烧生成水

E水在通电的条件下反应生成氢气和氧气

F水在常压下受热,1000C沸腾

1写出上述文字中涉及到的物质的化学符号

氢气 液态氢气 氧气

2文字表达式是描述化学反应的一种常用方法,请用文字表达式描述A和E中发生的化学反应,并注明基本的反应类型。

A ,属于 反应。

E ,属于 反应。

3物质的性质是指物质本身所具有的与其他物质不同的本质属性。A中描述的是氢气的 性质,它与B.C比较,不同之处在于

4“从微观的视角看世界”有利于我们了解化学现象的本质,是我们学习化学的重要方法,请从微观的角度进行分析:

E和F描述的两种变化的本质区别是

在E中保持不变的微粒是

A和D比较,你获得的结论是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A.化合反应一定要加热才能发生

B.分解反应一定要加催化剂才能发生

C.氧化反应一定属于化合反应

D.蜡烛燃烧既不是化合反应,也不是分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是一种宝贵的自然资源。下列措施中,不利于提高空气质量的是

A. 开发新能源代替化石燃料 B. 改进汽车尾气的净化技术

C. 节假日燃放烟花爆竹 D. 控制PM2.5的排放以减少雾霾天气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据我国环保部颁布的《环境空气质量标准》,下列不属于监测范围的是

A.PM2.5 B.氮气 C.二氧化氮 D.二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在下列物质及图示中:

液氧 稀有气体 高锰酸钾加热制氧气后的固体剩余物 H2O2 溶液 冰水混 合体 五氧化二磷 水银

(友情提醒其中图分别表示气体粒子的示意图“●“○表示两 种不同的原子)

请用序号填空1混合物 (2

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