| A. | 氮气用作保护气 | B. | 氧气做助燃剂 | ||
| C. | 用氢气充灌探究气球 | D. | 用镁做照明弹 |
分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.
解答 解:A、氮气用作保护气是利用氮气较稳定,一般不与其它物质发生化学反应,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
B、氧气做助燃剂利用的是氧气的助燃性,属于利用氧气的化学性质,故选项错误.
C、用氢气充灌探究气球,是利用了氢气密度比空气小的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确.
D、用镁做照明弹,是利用了镁燃烧发出耀眼白光的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 要除去密闭容器中的氧气,得到较纯净的氮气,可用燃烧红磷的方法 | |
| B. | 用加热煮沸的方法可将硬水变为软水 | |
| C. | 加热木炭和氧化铜的混合物,可除去其中的木炭 | |
| D. | 往生锈的锁芯里加石墨粉容易打开 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
| 反应前物质的质量/g | 反应后物质的质量/g | |
| 过氧化氢溶液 | 二氧化锰 | 固体与液体混合物质量 |
| 68.0 | 0.1 | 66.5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | NaCl 氯化钠 食盐 | B. | Ca0 氧化钙 熟石灰 | ||
| C. | Na2CO3 碳酸钠 纯碱 | D. | NaOH 氢氧化钠 烧碱 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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