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    【题目】将KCIO3和MnO2的混合物25g加热到不再放出气体时，得到剩余固体15.4g，则反应中生成的氧气的质量为: ( )

    A．9.6g B．14.9g C．0.5g D．3.2g

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：根据质量守恒定律：化学反应前后，物质的总质量不变，故反应中生成的氧气的质量=25g-15.4g=9.6g，故选A

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一种管道疏通剂，主要成分为铝粉和氢氧化钠混合粉末。工作原理是：利用铝和氢氧化钠遇水反应放出大量的热，加快氢氧化钠对毛发等淤积物的腐蚀，同时产生氢气增加管道内的气压，利于疏通。小柯利用如图装置测定疏通剂中铝的质量分数。

    Ⅰ．取样品20g，倒入容积为200ml的锥形瓶中，然后在分流漏斗中加入水，置于电子天平上测出总质量m1。

    Ⅱ．打开活塞，加入足量的水充分反应，直到没有固体剩余，静置一段时间，测出总质量m2。

    Ⅲ．实验数据如下表：

    反应前总质量m1

    反应后总质量m2

    371.84g

    371.24g

    回答下列问题：

    （1）配平化学方程式：2Al+2NaOH+2H2O_______NaAlO2+3H2↑

    （2）根据化学方程式计算样品中铝的质量分数。

    （3）以下情形会导致样品中铝的质量分数测量结果偏高的原因可能有__________。

    A．向锥形瓶中倒入样品时，撒出了部分粉末 B．在反应过程中有水蒸气逸出

    C．没有等装置中氢气全部排尽就称量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某品牌矿泉水的标签，回答下列问题。

    （1）钙、镁和钾等指的是________（填序号）。

    A．分子 B．原子 C．元素

    （2）已知镁原子的结构示意图为，则Mg2+的质子数为__________。

    （3）已知偏硅酸的化学式为H2SiO3，则偏硅酸钙的化学式为__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“青山绿水就是金山银山”。为了实现这一目标，荷泽市多地已经开始实行电动公交出行，推广太阳能路灯，升级改造燃煤锅炉。你认为下列做法与这一理念不相符的是

    A．工业废水经处理达标后排放 B．尽量不使用一次性塑料袋购物，减少“白色污染”

    C．植树造林，增大绿化面积 D．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了能及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)，乙硫醇燃烧的化学方程式为：2C2H5SH+9O2点燃4CO2++2X+6H2O，则x的化学式为: ( )

    A．S B．SO2 C．SO3 D．CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在“创新实验装置”的竞赛中，某化学兴趣小组设计了如图所示的装置（夹持仪器已略去），引起同学们的兴趣．如图是四位同学对实验中的部分现象进行的预测，预测正确的是

    A. 打开活塞K，装置①中会有气泡冒出，黑色固体消失

    B. 打开活塞K，装置②中会看到液面上升，产生蓝色沉淀

    C. 打开活塞K，装置②中会有气泡冒出

    D. 打开活塞K，装置③中会有液体流入，产生蓝色沉淀

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】溶液是最常见的物质之一，它与人们的生活和生产紧密相联。

    （1）从溶液的组成和性质来分析，下列物质不算作溶液的是_____________（填序号）

    A.碘酒 B.酸奶 C.乙醇汽油 D.液态空气

    （2）下图为A、B两种固体质量的溶解度曲线，请根据要求回答：

    ①在10℃时将相同质量的两种物质溶在―定量的溶剂里，只能配成一种饱和溶液，该物质是______（填字母）。

    ②若要将混有少量B的A分离提纯，最好选用的办法是__________。

    ③30℃时将A的饱和溶液40g降温到20℃后，溶液的质量为_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业上常用红锌矿（主要含ZnO）和18～25%的稀硫酸为原料制取硫酸锌。

    （1）硫酸锌中硫元素和氧元素的质量比是_________ 。

    （2）l00g溶质质量分数为98％的浓硫酸配制成溶质质量分数为20%稀硫酸。需要水的质量是___。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“氧来乐”是养鱼伯伯们的“救命药”，渔民们常用它给鱼塘增氧，如图是“氧来乐”的说明书。

    （1）用化学方程式表示“氧来乐＂能够给鱼塘增氧的原因____________________。

    （2）小敏通过观察发现通常状况下“氧来乐＂分解速率很慢，于是想寻找那加速＂氧来乐”分解的催化剂，当她把久置的铝片放入“氧来乐”中时，发现有大量气泡产生，于是作出如下猜想：

    猜想―可能是铝加快了“氧来乐”的分解；

    猜想二可能是_______加快了“氧来乐”的分解。

    【进行实验】

    ______________

    【反思】如果小敏要确定以上物质是催化剂，还需要证明其在化学反应前后的___和____不变。

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