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    3．下列物质的用途与化学性质有关的是（　　）
    A．用生铁能制成铁锅B．氧气能支持燃烧
    C．用活性炭除去鞋柜、冰箱内的异味D．铜能用于制造导线

    分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．

    解答 解：A、用生铁制铁锅，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
    B、氧气能支持燃烧，利用了氧气的助燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．
    C、用活性炭除去鞋柜、冰箱内的异味，是利用了活性炭的吸附性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
    D、铜能用于制造导线，是利用了铜具有良好的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
    故选B．

    点评 本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．将盛满二氧化碳的试管倒插在滴有紫色石蕊试液的水槽中，能看到的现象是：
    （1）澄清石灰水变浑浊；
    （2）试管内液面上升；
    （3）该反应的文字表达式为Ca（OH）2+C02=CaCO3↓+H20．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是（　　）
    A．氧气可用于助燃，是因为氧气能支持燃烧
    B．氮气常做保护气，是由于氮气的化学性质不活泼
    C．铁质栏杆表面常涂“银粉漆”（铝粉）防生锈，是由于铝的化学性质比较稳定
    D．C、CO、H2常用来冶炼金属，是因为它们都具有还原性

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列关于“蜡烛燃烧”、“人体吸入的空气和呼出气体的探究”叙述正确的是（　　）
    A．
    能观察到有水和二氧化碳生成
    B．
    熄灭时产生白烟是化学变化
    C．
    证明人呼出的气体中含有较多的二氧化碳
    D．
    证明人呼出的气体中含较多二氧化碳体

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    18．石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用4g石灰石样品，把20g 稀盐酸分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如表：
    稀盐酸的用量第一次加入5g第二次加入5g第三次加入5g第四次加入5g
    剩余固体的质量3g2g1g1g
    （ 1）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是75%；
    （2）计算该测定过程产生的全部二氧化碳质量．
    （3）求稀盐酸的浓度？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．对已学知识的总结和归类是学习化学的重要方法．下列各题中前半句是将一些化学知识进行总结和归类，后半句则是为了佐证前半句而列举的例子，请完成下列各空．
    示例：金属元素中文名称中不一定都有“钅”旁，如金属汞例外．
    （1）含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如高锰酸钾．
    （2）有发光发热现象的变化不一定是化学变化，如电灯发光发热．
    （3）自然界的物质不一定都是以化合物的形式存在，如氧气．
    （4）证明水是由氢元素和氧元素组成的实验不一定只是电解水实验，如氢气在纯氧气中燃烧生成水的实验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．氧气是空气的主要要成分之一，地球上一切生命体每时每刻都离不开氧气．氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质发生化学反应．

    （1）如图A、B是有关氧气化学性质实验的装置图，集气瓶内都预先留有少量水．简要回答A、B两个集气瓶中水的主要作用：A：吸收生成的有毒气体二氧化硫，减少污染 B：防止热的生成物炸裂瓶底．
    （2）铁丝在氧气中燃烧，回答下列问题：
    铁丝伸入氧气瓶的适宜时机：火柴燃尽时．理由是：使铁丝与氧气充分反应．
    （3）如图C～F是木炭燃烧实验过程．木炭在图E中燃烧的现象是：剧烈燃烧，放出大量的热，发出白光光；图F中的现象为澄清石灰水变浑浊．
    （4）图E中将红热的木炭由瓶口向下缓慢伸入集气瓶中的目的是：让木炭与氧气充分反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．实验室常用下列装置（图 1）来制取氧气：

    （1）用A装置加热某暗紫色固体制氧气，文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，需要对A装置进行的改进是在试管口放一团棉花，A装置中试管口 略向下倾斜的目的是防止冷凝水回流，炸裂试管．
    （2）如用C装置收集（1）中产生的氧气，正确的操作顺序为②⑥④⑤③①．
    ①熄灭酒精灯  ②将装满水的集气瓶倒置在水槽中  ③将导气管从水槽中取出
    ④将导气管口伸入集气瓶口  ⑤当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气 瓶移出水面放置
    ⑥观察到导管口出现连续而均匀的气泡
    （3）小明打算测定实验产生的氧气的体积，请你选出他应该使用的装置③（图 3 填编号），
    （4）某同学为了在排水法收集氧气时随时读数，设计如图 2 所示的装置，第一次观测时 仰视读数为 10mL，第二次观察时俯视读数为 25mL，在两次观测期间内收集的气体 体积＞15mL（填“＞”、“＜”或“=”）．
    （5）常温下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶 于水．实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气，请选择合适的制取装置AD（在A～E中选填番号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．下列物质中，属于纯净物的是C
    A．澄清的石灰水    B．新鲜的空气    C．二氧化碳    D．氧气．

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