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4.如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.

(1)写出指定仪器的名称:①试管;②集气瓶.
(2)写出一个用C装置制取氧气的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气 你选择收集氧气的方法是E(从图中D、E、F中选择),因为氧气密度大于空气;还可以用D 收集,(从图中D、E、F中选择)因为氧气不易溶于水.如果使用B装置制取氧气,反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,选择C做发生装置时,试管口需要放一团棉花的原因是防止高锰酸钾的小颗粒随气流进入导管;
实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:①装入药品并将试管固定在铁架台上 ②检查气密性③收集气体 ④加热 ⑤停止加热 ⑥取出导气管,正确的操作顺序为D
A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤
C.②①④③⑤⑥D.②①④③⑥⑤
(4)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧.实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体.若用此法制取甲烷气体,其气体发生装置C(从图中A、B、C中选择)选择,可采用D 或F 收集(从图中D、E、F中选择).

分析 根据已有的气体的实验室制取的知识进行分析解答,气体的发生装置与反应物的状态和反应的条件有关,气体的收集装置与气体的密度和溶解性有关,据此解答.

解答 解:(1)据图可以看出,①是试管;②是集气瓶,故填:试管,集气瓶.
(2)用C装置可以使用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气,收集氧气的方法是向上排空气法,因为氧气的密度大于空气;还可以使用排水法,因为氧气不易溶于水;使用B装置可以用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气,故填:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,E,密度大于空气,D,不易溶于水,过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,选择A做发生装置时,试管口需要放一团棉花是为了防止高锰酸钾的小颗粒随气流进入导管,故填:防止高锰酸钾的小颗粒随气流进入导管;
实验室加热高锰酸钾制取氧气的步骤为:②检查气密性、①装入药品并将试管固定在铁架台上、④加热、③收集气体、⑥取出导气管、⑤停止加热,故正确的操作顺序为②①④③⑥⑤,故填:D;
(4)实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体,是固体加热反应,故选用的发生装置是C.甲烷难溶于水,可以使用排水法收集,密度小于空气,可以使用向下排空气法收集,故填:C,D,F,

点评 本题主要考查的是实验室制取气体的装置选取及反应方程式的书写,明确选择依据才能进行正确解答,属基础知识考查题.

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(1)碳在氧气中燃烧:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)加热高锰酸钾固体制取氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)水通电分解:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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15.下列能确定镁带燃烧时一定发生了化学变化的依据是(  )
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12.碘被公认为人类的“智慧元素”.如图是元素周期表中关于碘元素的信息.下列关于碘元素的说法错误的是(  )
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19.我们知道物质的性质决定物质的用途.下列物质用途体现其物理性质的是(  )
A.用氢气做高能燃料B.用铁锅做饭
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9.下列说法中正确的是(  )
A.用pH试纸测定溶液的pH时,应先用蒸馏水将试纸润湿
B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质
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16.用化学用语填空:
(1)银Ag;   (2)4个二氧化硫分子4SO2;    (3)2个铝离子2Al3+
(4)高锰酸钾KMnO4;    (5)+5价的氮元素$\stackrel{+5}{N}$;  (6)硫酸铵(NH42SO4
(7)氧化铁中铁显+3价${\stackrel{+3}{F{e}_{2}}O}_{3}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功.
[查阅资料]白磷的着火点40℃.
[提出问题]氧气体积约占空气总体积的多少?
[实验准备]锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好.
[实验探究]装入药品,按图1所示连接好仪器,夹紧弹簧夹.先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出.
[现象分析]
(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,集气瓶内观察到的现象是大量白烟,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体不支持燃烧(填“支持”或“不支持”).写出白磷燃烧的文字或化学符号表达式:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是先鼓后瘪.
(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:
①注射器中的水自动喷射出来,
②导致这些现象发生的原是:当注射器中的水还剩约4mL时停止下流.白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气,使瓶中气压降低;锥形瓶中氧气约占46mL,当注射器中的水进入锥形瓶约46mL后,瓶中气压与外界相当.
[得出结论]氧气约占空气总体积的1/5.
[反思拓展]用此实验装置测定空气中氧气体积分数,跟教材实验(图2)
比较有何优点?(请答一点)减少了污染,实验测定更精确;
进行科学探究需要注意的要素观察仔细,探索深入等.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.(1)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂,受热时发生如下反应:
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