分析 根据已有的化学式以及化学用语的书写方法进行分析解答即可.
解答 解:(1)银是由原子直接构成的物质,其化学式为Ag,故填:Ag;
(2)4个二氧化硫分子就是在二氧化硫的化学式的前面加上数字4,故填:4SO2,故填:4SO2;
(3)2个铝离子就是在铝离子的前面加上数字2,故填:2Al3+;
(4)高锰酸钾的化学式为KMnO4,故填:KMnO4;
(5)+5价的氮元素就是在氮元素符号的正上方加上+5,故填:$\stackrel{+5}{N}$;
(6)硫酸铵的化学式为(NH4)2SO4,故填:(NH4)2SO4;
(7)氧化铁中铁显+3价就是在氧化铁的化学式中铁元素符号的正上方加上+3,故填:${\stackrel{+3}{F{e}_{2}}O}_{3}$.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 碱能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的物质一定是碱 | |
| B. | 离子是带电荷的原子或原子团,所以带电荷的微粒一定是离子 | |
| C. | 单质是由同种元素组成的,但由同种元素组成的物质不一定是单质 | |
| D. | 中和反应生成盐和水,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 集气瓶标号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 集气瓶中氧气的体积分数 | 28.9% | 44.7% | 52.6% | 60.5% | |
| 带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
| 实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
| 将点燃的硫粉分别伸入装满空气和氧气的集气瓶中 | 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 | 氧气浓度越大,燃烧越剧烈 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 镁离子(Mg2+)核内有12个质子 | |
| B. | 镁元素的相对原子质量为24.31 | |
| C. | 在化学反应中,硫原子容易失去2个电子 | |
| D. | 镁离子与硫离子可形成物质MgS |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ②④是同种元素 | |
| B. | ①表示的元素是稀有气体元素 | |
| C. | ①③④核外电子排布相同化学性质相似 | |
| D. | ③④表示的是阴离子 |
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