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    利用如图装置可做CO还原CuO的实验，并检验该反应生成的气体产物．已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2．

    （1）CO与CuO反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）气体通过装置的顺序是A→
     
    ．（装置不能重复使用，其中浓NaOH溶液能吸收CO2）
    （3）从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是
     
    ．
    考点：碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验,常见气体的检验与除杂方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：根据已有的一氧化碳的性质和常见的物质的检验方法进行分析解答即可．
    解答：解：CO有还原性，与CuO反应生成Cu和CO2；由于制取的CO气体中混有少量的CO2，应先通过浓NaOH溶液吸收CO2，再与CuO在高温下反应，为了证明有CO2生成，最后再通过澄清的石灰水；CO有毒，为了防止造成空气污染，将尾气点燃或进行收集再利用．
    答案：（1）CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    （2）C→D→B
    （3）将尾气点燃或进行收集再利用
    点评：本题考查的是一氧化碳的性质实验，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在氧气、一氧化碳、二氧化碳三种气体中，（用化学式填空）
    有毒的气体是
     
      通入紫色石蕊试液中，试液变红色气体是
     
      具有可燃性的气体是
     
     能支持燃烧的气体是
     
     固体能做制冷剂的气体是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体．如图是该反应的微观示意图．其中不同的球体代表不同的原子，下列说法中不正确的是（　　）
    A、分子在化学变化中可分
    B、化学反应前后，原子种类不变
    C、生成物中有单质
    D、参加反应的两种分子的个数比为3：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是我们在第一、二单元中所学的相关物质间的转化关系，箭头指示方向为生成物，反应条件均已略去，部分反应的生成物有省略，请按要求回答相关问题：

    （1）首先确定无色无味的气体C为
     
    ；
    （2）白色固体D的名称为
     
    ，写出有味气体F的化学符号：
     
    ；
    （3）描述反应③的实验现象：
     
    ；
    （4）写出反应⑤的文字（或化学符号）表达式：
     
    ．
    （5）通过分析发现图中共涉及6个化学反应，其中属于化合反应的是
     
    ，属于分解反应的是
     
    ．
    （6）如表是粉末B的用量与一定质量固体A制取气体C反应速率的关系的实验数据．
    粉末B与固体A的质量比 
    1
    40
    1
    20
     
    1
    10
     
    1
    5
     
    1
    3
     
    1
    2
     
    2
    3
     
    1
    1
     
    2
    1
     
    生成1L气体C所需的时间（s） 124 79 50 54 75 93 106 153240 
    根据表中可知B与固体A的质量比为
     
    时，反应速率最快，粉末B的用量过少时产生气体C的速率很慢，原因是
     
    ；粉末B用量过多，冲淡了固体A，相当于减少了反应物的
     
    ，所以反应速率受到影响，通过分析可知，在化学反应中催化剂的用量
     
    （填“是”或“不是”）越多越好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组离子能共存的是（　　）
    A、Ba2+、K+、NO
     
    -
    3
    、CO32-、H+
    B、Fe3+、SO42-、OH-、Na+、Cu2+
    C、Ag+、Ba2+、Cl-、NO3-、K+
    D、K+、Cl-、Mg2+、NO3-、H+

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列置换反应能发生的是（　　）
    ①2Ag+2HCl═2AgCl+H2↑
    ②Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
    ③Cu+FeSO4═CuSO4+Fe
    ④2Na+CuSO4═Na2SO4+Cu
    ⑤Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
    A、①⑤B、②④⑤C、②⑤D、③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列措施不能使饱和氯化钠溶液变为不饱和氯化钠溶液的是（　　）
    A、蒸发溶液中的水，并降温至原来的温度
    B、升高溶液的温度
    C、向溶液中加入同温不饱和氯化钠溶液
    D、向溶液中加入水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是常用的实验装置：

    （1）写出标号仪器名称：
    ①
     
       ②
     

    （2）在实验室中加热氯酸钾制取氧气，发生装置应选择
     
    ，收集装置应选择
     
    ，反应的文字表达式为
     
    ．
    （3）用A、D组合制取气体，实验完毕后，要先
     
    ，再
     
    ，可以防止
     
    ．氧气的检验方法是
     
    ．
    （4）实验室中常用碳石和稀盐酸溶液常温反应来制取二氧化碳、又知二氧化碳密度比空气大，能溶于水且与水反应．则实验室中制取二氧化碳的发生装置可选择
     
    ，收集装置为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列试剂，应该用药匙取用的是
     
    ，应该用镊子取用的是
     
    ，应该用滴管取用的是
     
    ．①氧化铜粉末     ②块状石灰石      ③锌粒      ④石灰水．

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