【题目】某小组同学为探究氢氧化钠的性质进行了如下实验。
① 试管Ⅰ中观察到的现象是_____，发生反应的化学方程式是______。
② 试管Ⅱ中反应后的上层清液为蓝色，则其中的溶质是______。
③ 试管Ⅲ中没有明显现象，为证明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应，该小组设计了如下两个实验（通常状况下1体积水中溶解1体积二氧化碳；集气瓶容积均为250mL；装置气密性良好）。
实验目的：证明氢氧化钠能和二氧化碳反应 | |
方案一 | 方案二 |
|
|
方案一：分别将液体全部注入集气瓶中充分反应后，观察到______，证明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。
方案二：M溶液的溶质是______，N溶液的溶质是______，判断氢氧化钠与二氧化碳发生反应的依据是______，为确保实验目的的达成，该方案中还应注意的问题是______。
【答案】 红色变为无色 NaOH + HCl
NaCl + H2O 硫酸铜、硫酸钠 甲中气球比乙中气球膨胀的大 氢氧化钠 氢氧化钙（或石蕊、氢氧化钡） 石灰水不变浑浊（或石蕊不变红、氢氧化钡不变浑浊） 氢氧化钠足量
【解析】①根据过量的稀盐酸与滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，使碱性溶液变为中性、酸性分析解答；②根据氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成硫酸钠和氢氧化铜及硫酸铜溶液过量分析解答；③方案一：根据氢氧化钠溶液与二氧化碳反应导致压强降低解答；方案二：根据通入二氧化碳气体的体积为300mL，大于集气瓶的体积250mL，若气体过量，则过量的气体进入另一集气瓶中分析解答。①过量的稀盐酸与滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，使碱性溶液变为中性、酸性。由于酚酞溶液遇中性、酸性溶液不变色。故试管Ⅰ中观察到的现象是红色变为无色，发生反应的化学方程式是NaOH+HCl→NaCl+H2O；② 试管Ⅱ中反应后的上层清液为蓝色，说明硫酸铜溶液过量，又氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成硫酸钠和水。故其中的溶质是硫酸铜、硫酸钠；③方案一：氢氧化钠溶液与二氧化碳反应导致压强降低，导致甲中气球鼓起。二氧化碳能溶于水，压强降低，也导致乙中气球鼓起。甲、乙中所含水的体积相同。若甲中气球比乙中气球膨胀的大，说明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应；方案二：通入二氧化碳气体的体积为300mL，大于集气瓶的体积250mL，若气体过量，则过量的气体进入另一集气瓶中。为证明二氧化碳进入到另一集气瓶（丁）中，则该集气瓶中应是澄清石灰水（或石蕊、氢氧化钡），其溶质为氢氧化钙；那么丙中溶质为氢氧化钠；判断氢氧化钠与二氧化碳发生反应的依据是石灰水不变浑浊（或石蕊不变红、氢氧化钡不变浑浊）；为确保实验目的的达成，该方案中还应注意的问题是氢氧化钠足量。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】我区某校的实验考核题目之一为实验室制取气体。请根据装置回答下列问题：
（1）写出图中仪器a的名称：_____。
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较纯净氧气时，应选用的装置为_____ （填字母，在A～E中选取），反应的化学方程式为_____；
（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选择的装置为_____。（填字母，在A～E中选取）；
（4）若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是_____（填字母序号）
A．NH3 B．H2 C．O2 D．CO2
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关系曲线不能正确反映其对应变化关系的是( )
A. 
加热KClO3和MnO2固体混合物
B. 
向Ca(OH)2溶液中通入CO2至过量
C. 
向一定浓度的NaOH溶液中加水稀释
D. 
将等质量的Mg和Al分别与过量等浓度的盐酸反应，则a为Mg，b为Al
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】加热氯酸钾(化学式为KClO3)和催化剂二氧化锰的混合物可制备氧气，同时生成氯化钾，该反应的化学方程式为________，但实验中发现有刺激性气味的气体产生。
【提出问题】刺激性气味的气体是什么呢?
【猜想假设】猜想一：臭氧(化学式为O3) 猜想二：HCl 猜想三：Cl2
同学们认为不需实验验证就可以判断猜想________是错误的，理由为________。
【查阅资料】
(1)C12+H20===HC10+HCl， AgNO3 +HCl===AgCl↓ + HNO3。
(2)臭氧在MnO2存在的情况下极易分解成氧气。
(3)氯气可使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
【实验探究】
查阅资料后大家认为猜想一是错误的，理由为________。
他们进一步又做了如下实验：取氯酸钾和二氧化锰的混合物放人试管中加热，将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管口(如右图)，看到的现象是________，再将湿润的淀粉碘化钾试纸悬于试管口，试纸变________色，最终证明猜想三正确。
【反思拓展】
(1)欲证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，需证明二氧化锰的________在反应前后不变。
(2)自来水厂常用氯气来杀菌消毒，氯气和水反应后会产生H+、Clˉ和ClOˉ，而野外常用漂白粉[主要成分化学式为Ca(ClO)2]。你认为在水中起杀菌消毒作用的离子是________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为鉴别NaCl溶液和Na2CO3溶液，甲、乙、丙三位同学设计方案如下：
甲 | 乙 | 丙 | |
实验操作 | 分别滴加酚酞试液
| 分别滴加______溶液
| 分别滴加BaCl2溶液
|
现象与结论 | 呈____色的是Na2CO3溶液，无色的是NaCl溶液 | 冒气泡的是Na2CO3溶液，无明显现象的是NaCl溶液 | 有____的Na2CO3溶液，无明显现象的是NaCl溶液 |
丙同学实验后将两只试管中的物质倒入洁净烧杯，静置后取上层清液，滴加稀硫酸观察到 ______，可知上层清液中含有BaCl2，为避免可溶性钡盐引起水体重金属污染，可向废液中加适量_______再排放。
A．碳酸钠溶液 B．硫酸钠溶液 C．硝酸银溶液 D．水
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】将足量的蜡烛（主要含有C、H、O元素）点燃，放入盛有氮气和氧气的密闭集气瓶中如图一所示，燃烧至熄灭，测得该过程中瓶内氧气体积分数的变化如图二所示。下列说法中正确的是（ ）
A. 燃烧过程中集气瓶内气体的质量不断减小
B. 实验结束冷却至室温，瓶内的气体是氮气和二氧化碳
C. 该实验说明当氧气低于一定浓度时将无法支持燃烧
D. 该实验还可用于测定空气中氧气的体积分数
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下图所示的仪器或装置，回答问题。
（1）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，必须再增加的一种玻璃仪器是___，若用装置F收集氧气，氧气应从__（填“a”或“b”）端通入，该反应的化学方程式为___，反应的基本类型是________反应。
（2）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择的装置组合为______。（填写字母）
（3）若将F装置中的水换成适量的石灰水，可用于二氧化碳的检验，反应的化学方程式为________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某工业废液中含有AgNO3、Zn(NO3)2和Fe(NO3)2。现要回收银，并得到副产品FeSO4·7H2O，基本流程如下：
(1)操作1所用玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、_______；操作3包括：蒸发浓缩、________、过滤、洗涤、干燥等。
(2)确认固体Ag被洗干净的操作是：向最后一次洗涤后的滤液中滴入______溶液，无现象。
(3)该流程有关说法正确的是___________。
a．过量X是锌 b．操作2、操作3玻璃棒作用相同 c．溶液B中的溶质是2种
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】工业上用硫铁矿“烧渣”(主要成分是Fe3O4、 Fe2O3)、煤粉作原料制备FeCO3的主要流程如下：
(1)焙烧所得的非气态物用稀硫酸“酸浸”时，会产生少量可燃性气体，生成该气体的化学方程式为_________________。
(2)主反应器中，溶液温度控制在35℃以下的主要原因是__________。
(3)医疗上用碳酸亚铁(FeCO3)给病人食用，可用于防治_____________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
