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回答下列问题:
(1)吃烧烤时远处就能闻到一股香味,这是因为
 
,烧烤时为了使木炭燃烧更旺,需将木炭架空,其理由是
 

(2)某游客旅游时自备有“雪碧”汽水(配料主要是碳酸水、白砂糖),他打开瓶盖时,发现有许多无色气泡,原因是
 

(3)温泉水对人体具有保健和美容的作用,池中的水常采用“砂滤--活性炭--消毒剂”的净水工艺进行净化,其中活性炭净水是利用它的
 
性.
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题,气体溶解度的影响因素,碳单质的物理性质及用途,燃烧与燃烧的条件
专题:化学与生活
分析:(1)根据分子是运动的特性进行分析;根据燃烧的现象与可燃物和氧气的接触面积有关分析;
(2)利用气体的溶解度随温度的升高而降低,随着压强的增大而增大进行分析解答;
(3)根据活性炭具有吸附性分析.
解答:解:(1)由于分子是不断运动的,所以,烧烤时远处能闻到一股香味;将木炭架空,增大了可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度,能使木炭燃烧更旺;
(2)汽水是将二氧化碳气体加压之后制成的,打开汽水瓶盖,压强变小,二氧化碳的溶解度减小,故有大量气泡从瓶口逸出,说明了气体的溶解度随压强的减小而减小.
(3)由于活性炭具有吸附性,所以,采用“砂滤-活性炭-消毒剂”的净水工艺进行净化水.
故答为:(1)分子在不断的运动;增大可燃物与氧气(或空气)的接触面积;(2)气体的溶解度随压强的减小而减小;(3)吸附.
点评:本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力,增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于“不一定”的说法中,不正确的是(  )
A、pH>7的溶液不一定是碱溶液
B、只含有一种元素的物质不一定是混合物
C、质子数相同的两种微粒不一定属于同种元素
D、与碱混合反应后有氨味的氮肥不一定是铵态氮肥

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关说法不正确的是(  )
A、“真金不怕火炼”不是说黄金的熔点高,而是黄金的化学性质稳定
B、在化学反应中,原子的核电荷数和核外电子是都不发生变化
C、变瘪乒乓球放入热水中能鼓起啦,是因为分子间隔变大的缘故
D、一定温度下,向溶液中加入溶质可能导致其溶质质量分数增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)Y中含有少量X,用
 
的方法可以提纯Y(填“恒温蒸发”或“冷却热饱和溶液”;)
(2)t1℃时,三种物质的饱和溶液升温到t2℃,溶液中溶质质量分数的大小关系是
 

(3)t3℃时,相同质量的X、Y的饱和溶液降温到t2℃,析出晶体较多的是
 

(4)t3℃时,等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液,所得溶液X
 
Y(填<或>).

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科目:初中化学 来源: 题型:

雪花,被人们称为“冬之精灵”,科学研究发现,世界上没有两片雪花的形状完全相同的.下 列有关说法中,正确的是(  )
A、不同雪花中,水分子化学性质不相同
B、在雪花的形成过程中,水分子由运动变为静止
C、不同雪花中,所含水分子的数目都是巨大的
D、雪花融化时,水分子之间的间隔没有发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

小阳对正在抽烟的爸爸说:“吸烟不但危害您的健康,我和妈妈也在被动吸烟”小阳这种说法的科学依据是(  )
A、分子在不停地运动
B、分子间有作用力
C、分子间有空隙
D、分子很小

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科目:初中化学 来源: 题型:

由钠原子、钠离子的结构示意图得到的以下说法中,错误的是(  )
A、钠原子有三个电子层,钠离子有两个电子层
B、一个钠原子在化学反应中可失去一个电子,因此,钠元素为-1价
C、钠原子、钠离子的质子数都为11
D、钠原子和钠离子属于同一种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

图是某化学反应的微观示意图,下列对该化学反应分析正确的是(  )
A、反应物是氧化物
B、生成物均是化合物
C、反应前后存在元素化合价的改变
D、反应生成的3种分子个数比为1:1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用化学知识,可以防止生活照一些不良现象的发生.
(1)为了保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,必须先做
 
实验;
(2)为防止照片褪色,可将照片塑封(用塑料薄膜封闭),目的是隔绝
 

(3)防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭,目的是来除去有毒气体,这是利用了活性炭的
 
性;
(4)使用燃气热水器时,若通风不畅,容易产生一种有毒的气体是
 

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