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    【题目】品红在静置的水中扩散，从分子的角度对此现象的正确解释是

    A．分子是不断运动的 B．分子是可分的

    C．品红分子发生变化 D．分子体积极小

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：品红在静置的水中扩散，是分子的不断运动的结果，故答案选择A

    练习册系列答案
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    【题目】将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表，下列说法正确的是

    A． a和b是反应物

    B． x=2.0

    C． 该反应是分解反应

    D． d可能是催化剂

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    【题目】素质教育下的学生创新意识特别强，学生们学习了二氧化碳的实验室制法，在课后同学们设计了如图几个装置，请你分析一下，下列装置在制取二氧化碳时不能使反应随时发生或停止的装置是（ ）

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    【题目】在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的

    A．提出问题 B． 猜想假设 C． 设计实验 D． 得出结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有如图1的实验仪器：

    （1）指出图1中标有数字的仪器名称：

    ① ② ③ ④

    （2）不管选择装置A还是B做有关气体的实验，实验过程中必须首先进行的操作是 ．

    （3）实验室用氯酸钾制取氧气所用的发生装置是 ，（用序号表示，以下同），收集氧气的装置用 （选填其中一个），原因是 ．

    （4）如用上题中你选择的收集方法，那么怎样证明氧气是否收集满呢？（写出实验步骤、现象和结论） ．

    （5）他们用该装置收集满两瓶氧气，并按图2所示进行实验，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速伸入，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中更旺．上述实验说明了氧气具有的性质是：① ②

    （6）已知在通常状况下，一氧化氮是一种难溶于水无色气体，它的密度与空气相近；一氧化氮很容易与氧气化合，生成二氧化氮气体．所以在实验室里我们常用 （用序号表示）法收集一氧化氮．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）用化学用语表示：

    ①水银 ；②2个铵根离子 ；③3个铁离子 ；④氧化镁中镁元素显+2价 。

    （2）下列物质： ①熟石灰 ②烧碱 ③纯碱 ④硫酸铜 ⑤氢氧化铝 ⑥稀盐酸六种物质，请用化学式填空：

    ①可用于除锈的是 ；②水溶液显蓝色的盐是 ；③用于降低土壤酸性的 ；④可治疗胃酸过多的药物中成份 ；⑤易溶解的碱 ；⑥我国化学家侯德榜发明的制碱法中的“碱”指 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是

    A．铁丝 B．木炭 C．白磷 D．硫粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（冬天到了，暖宝宝使用多了。其中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置如下图）。以下对此改进实验的叙述，错误的是（ ）

    A、此实验的原理是利用铁粉生锈消耗氧气

    B、实验前一定要检查装置的气密性

    C、此实验中发热剂的多少不影响测量结果

    D、此实验测出氧气的体积分数约是18.3%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】玲玲爷爷家的燕麦矮小枯黄，读初三的玲玲建议爷爷适当施用复合肥，下列属于复合肥 的是

    A. 硫酸铵 B. 硝酸钾 C. 氯化铵 D. 碳酸氢铵

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