【题目】实验设计时化学实验的重要环节，请根据下列实验要求回答相关问题：
（活动与探究一）用对比实验方法探究二氧化碳的性质．
实验一 | 实验二 |
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（1）实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C，其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为________；对比A瓶与________（填“B”或“C”）瓶的实验现象，可证明CO2能与NaOH发生反应．
（2）实验二观察到C装置中发生的现象是________，结论是________（用化学方程式表示）．
（活动与探究二）用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素．
实验三 | 实验四 |
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（3）实验三目的是探究________对硝酸钾溶解性的影响；实验四是探究溶剂种类对物质溶解性的影响，该实验中需要控制的变量是温度和________．
（活动与探究三）定量测定空气中氧气的含量．
实验五
（4）实验五中，反应的原理为________（用化学方程式表示）；装置一比装置二更合理，理由是________；
（5）根据下表提供的实验数据，完成下表：
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
30mL | 20mL | 12mL | ________ |
定量实验操作中易产生误差，如果反应前气球中存在气体（其量小于注射器内的空气），而实验后冷却至室温，将气球内的气体全部挤出读数，导致实验测得结果________（填“偏小”、“偏大”或“无影响”）．
【答案】）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O C干燥的石蕊试纸无变化，湿润的蓝色石蕊试纸变红色CO2+H2O=H2CO3温度和溶质溶剂的质量相等2Cu+O2
2CuO装置一中氧气反应的更充分16%偏小
【解析】
(1)用对比实验方法探究二氧化碳的性质：实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为A >B>C，其中变浑浊的瓶内发生的反应是：二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，化学方程式为：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；对比A瓶与C瓶的实验现象，可证明CO2能与NaOH发生反应；(2 )实验二观察到C装置中发生的现象是：干燥的石蕊:试纸无变化，湿润的蓝色石蕊试纸变红色，因为二氧化碳与水反应生成了碳酸，化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3；(3 )实验三目的是探究温度对硝酸钾溶解性的影响；实验四是探究溶剂种类对物质溶解性的影响，该实验中需要控制的变量是温度和溶质、溶剂的质量相等；(4 )实验五中，反应的原理为铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，化学方程式为：2Cu+O2
2CuO；装置一比装置二更合理，理由是装置一中氧气反应的更充分；实验测得空气中氧气的体积分数
；定量实验操作中易产生误差，如果反应前气球中存在气体(其量小于注射器内的空气)而实验后冷却至室温，将气球内的气体全部挤出读数导致实验测得结果偏小，因为冷却以后，注射器推进的少了。
口算题卡加应用题集训系列答案
综合自测系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图所示示意图与对应的叙述正确的是（ ）
A. 
向氢氧化钠溶液中滴加足量的水
B. 
等质量的颗粒相同的镁、铝、铁分别放入到足量的相同的稀盐酸中
C. 
两份等体积的5%过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰
D. 
向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】利用如图所示装置进行气体的制取实验，请回答下列问题。
(1)写出标号a仪器的名称：________________。
(2)用氯酸钾制取氧气的文字表达式为___________________，选择④装置收集氧气，气体从________(填字母)端进入。若改用排水法收集，实验结束后先撤导气管后熄灭酒精灯，目的是防止_________________。
(3)实验室用大理石和______(填药品名称)反应制取二氧化碳。与②相比，③作为发生装置的优点是_______，在装置④中盛放____________可用于干燥二氧化碳气体。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列实验原理与化学反应方程式的书写都正确的是（）
A. 用熟石灰和盐酸反应：CaO+2HCI＝CaCl2+H2O
B. 洗去试管壁上附着的铜：Cu+H2SO4=CuS04+H2↑
C. 铁丝在氧气中燃烧：4Fe+302
2Fe203
D. 用氢氧化钠吸收二氧化硫：2NaOH+SO2=Na2S03+H20
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（7分）现有一固体混合物A的成分，已知其中可能含有NH4C1、Na2SO4、CuCl2、NaCl、AgCl几种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验，出现的现象如下图中所述（设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应）。
试根据实验过程和发生的现象填写以下空白（均填写相应的化学符号）：
（1）混合物A中，一定不存在的物质是 ，可能存在的物质是
（2）气体B是 ,现象X为
（3）滤液C中，存在的金属阳离子是
（4）滤渣D是 。
（5）写出实验过程③中发生的化学反应的化学方程式
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请回答下列问题
（1）如图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示氧原子，“○”表示氢原子．
①该反应的基本反应类型为 ．
②结合图示分析，该反应前后发生改变的粒子是 ．
（2）地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，大部分是含盐很高的海水．而海水淡化的成本很高，目前尚不能推广，从成分的角度考虑，你理解的“海水淡化”是指 ；实验室有一杯海水，要将其变为纯净的水，你认为最可行的方法是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(1)工业上用甲和乙反应制备燃料丙。
①丙中C、H、O元素的质量比为____________。
②该反应的基本类型是____________________。
(2)比较下列化学用语并完成表格内容。
H2O、H2O2和NH3 | 相似之处： |
①__________________________； | |
②______ | |
| 不同之处： |
_____________________________； | |
______________ |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
（1）P点含义__________________；
（2）t2℃时，将15g A物质放入50g水中，充分溶解后，形成溶液的质量为____g；
（3）若A物质中含有少量的B物质，提纯A物质的方法是_____；(填“降温结晶”或“蒸发结晶”）
（4）t3℃时，将A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为___________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】人们为了揭示原子结构的秘密，经历了漫长的探究过程。自1897年汤姆逊发现电子并提出类似“西瓜”的原子模型，1911年物理学家卢瑟福等人探索原子的内部结构时又进行了下面的实验。他们在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现：①大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；②一小部分α粒子改变了原来的运动方向；③有极少数α粒子被弹了回来。
请你根据对原子结构的认识，分析出现上述现象的原因。
(1)现象①：_______________________________。
(2)现象②：______________________________。
(3)现象③：________________________________。
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