分析 在实验室制取气体,“制取”则包括发生装置和收集装置;发生装置的选定与反应物的状态和反应条件有关;考虑实验室选择气体收集方式时,是否能选用排水法要考虑气体的溶解性和是否与水反应;是否能选用排空气法要考虑气体的密度比空气大还是小;据此进行分析判断.
解答 解:实验室里制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分.
发生装置的选定与反应物的状态和反应条件有关.如反应物是固体+液体反应,不需加热,属于固液常温型制取气体;反应物都是固体,且需要加热,属于固体加热型,需要选用有酒精灯等加热装置的装置.
实验室制取气体选择收集方法时,收集方法的选择是根据:一般考虑气体的密度和溶解性,难溶于水或不易溶于水且不与水反应的气体可用排水法收集;密度比空气大的气体(不能与空气中的成分反应)可用向上排空气法收集,密度比空气小的气体(不能与空气中的成分反应)可用向下排空气法收集.
故答案为:发生;收集;反应物的状态;反应条件;密度;溶解性.
点评 本题难度不大,掌握实验室制取气体的一般思路和方法是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe(OH)2Fe2O3Fe | B. | Fe(NO3)2Fe FeCl3 | C. | Fe FeO Fe2O3 | D. | Fe(OH)3FeSO4FeCl3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 它和O2、O3都是氧元素组成的单质 | B. | 它的分子是由两个O2分子组成 | ||
C. | 它由多个 O4分子聚集而成 | D. | 一个O4分子由四个氧原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验序号 | 过氧化氢溶液浓度/% | 过氧化氢溶液质量/g | 温度/℃ | 二氧化锰用量/g | 氧气体积/ml | 反应所需时间/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 试管和烧杯都可以在火焰上直接加热 | |
B. | 用滴管滴加液体时,需将滴管伸入试管内 | |
C. | 要节约药品,多取的药品放回原瓶 | |
D. | 使用托盘天平称量物质时,砝码用镊子夹取 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验编号 | 实验目的 | 温度 | 催化剂 | 浓度 |
甲组实验Ⅰ | 探究浓度对H2O2分解速率的影响 | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 2%H2O2 |
甲组实验Ⅱ | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 5%H2O2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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