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【题目】写出下列反应的化学方程式。

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气:__________________________

(2)铁丝在氧气中燃烧:__________________________

(3)熟石灰中和含硫酸的废水:__________________________

(4)碳酸氢铵受热分解:__________________________

(5)镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳单质:__________________________

【答案】 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 3Fe+2O2Fe3O4 Ca(OH)2+H2SO4= CaSO4+2H2O NH4HCO3NH3+H2O+CO2 2Mg+CO22MgO+C

【解析】本题考查了化学方程式的书写。书写时注意化学式书写、反应的条件、配平、符号标注等。

(1)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

(2)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4

(3)熟石灰和硫酸反应生成硫酸钙和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+H2SO4= Ca SO4+2H2O

(4)碳酸氢铵受热分解生成氨气、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2

(5)镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳单质,反应的化学方程式为:2Mg+CO22MgO+C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过下图物质之间的转化可得到过碳酸钠晶体(Na2CO3·H2O2)。其中A为四种元素组成的盐,X为不溶于水的钡盐。C、D、E为氧化物,M、N为过氧化物,C、N为相同元素组成的无色液体,反应⑤为复分解反应,生成N的同时生成一种不溶于稀硝酸的白色固体。

(1)化学式:G_________,X_________

(2)反应①⑤的化学方程式:①_______________

(3)反应③是自然界中最基本的物质和能量代谢,称为_______

(4)酿酒主要是用F发酵成H(C2H5OH),则FH的质量之比为:________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”“10%”字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。某化学小组很感兴趣,决定对其成分进行探究:

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?

【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是_____________

A.酸 B.碱 C.盐

【查阅资料】

Ⅰ.常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3

Ⅱ.测定室温(20)时,四种物质的溶解度的数据如下:

物质

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

36

109

21.5

9.6

【得出结论】这瓶试剂不可能是__________

【设计实验】

为了检验该试剂中溶质的成分,进行了如下实验:

操作步骤

实验现象

结论及化学方程式

取样于试管中滴加

氢氧化钙溶液

_____________

试剂中溶质为Na2CO3

相关的化学方程式____________

拓展延伸

请根据【查阅资料】Ⅱ,设计一个实验区别Na2CO3NaHCO3_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“—”表示两端的物质能发生反应)。A D是配制波尔多液的主要原料,E是应用广泛的金属,请回答下列问题:

(1)写出A的俗称_____________,物质B所属的物质类别是____________,D的化学式_____________

(2)DE反应的化学方程式________________,该反应的基本反应类型是_______

(3)C在生产上的用途有_______(写一种)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学课堂围绕酸碱中和反应”,将学生分成若干小组在老师引导下开展探究活动。请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。

【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。

【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?

【假设猜想】针对疑问,大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下:

猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4H2SO4

猜想三:有Na2SO4NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4NaOH

乙组同学对以上猜想提出质疑认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是________

【实验探究】(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中滴加几滴CuSO4溶液无明显变化溶液中一定没有________

(2)为了验证其余猜想各学习小组利用烧杯中的溶液并选用老师提供的pH试纸、BaCl2溶液、Na2CO3溶液进行如下三个方案的探究。

实验方案

测溶液pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

实验操作

实验现象

试纸变色,对比比色卡,pH<7

___________

产生白色沉淀

实验结论

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

【实验结论】通过探究全班同学一致确定猜想二是正确的。

【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究并且得出正确结论给予肯定。同时指出【实验结论】(2)中存在两处明显错误请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误:

(1)实验操作中的错误是________________________

(2)实验方案中也有一个是错误的错误的原因是___________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】哈尔滨市第六十九中总校教学楼整修一新今年 3 月投入使用下列说法错误的是( )

A. 教室内使用了 LED 灯光,更节能

B. 教学楼内的教室用石灰浆粉刷了墙壁

C. 更换了塑钢窗,塑钢窗窗框属于金属材料

D. 校园操场重新铺设了沥青,沥青是石油炼制产品

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中国长征二号火箭大部分结构是由金属材料制成,

(1)长征二号壳体现材料主要是钛合金,而不用不锈钢,其原因是由于_____________(从物理性质角度考虑写两点);

( 2 ) ___________ 为能;

(3)该推进器中用的是液氢,科学家发现制氢气的原理:硼(B)和水在高温下反应制得,同时生成氢氧化硼[B(OH)3]。其反应的化学方程式为__________,反应前后硼元素的化合价分别为________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是

A. 加热一定质量的高锰酸钾

B. 把一定质量的铜片加入到硝酸银溶液

C. 电解水

D. 向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室常用实验装置。

⑴ 仪器a的名称是____________

⑵ 制取气体。

① 用于制取H2时,多孔隔板上放的物质是___________

② 制取CO2时有关反应方程式为___________________

③ 制取气体时该装置的主要优点是_________________

⑶ 验证燃烧条件。

在多孔隔板上面放置一粒白磷。打开活塞,向试管内注入42℃的温水并浸没白磷(白磷着火点约40℃),此时白磷不燃烧,原因是_____________,若用注射器连接b导管口,_____________,可观察到a 内液面上升,白磷燃烧。

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