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    常温下甲酸（HCOOH）是一种无色、有刺激性气味的液体，与浓硫酸混合加热的反应为：HCOOH
     浓H2SO4 
    .
    △
    CO↑+H2O．实验室可利用如图装置制取CO并还原CuO．下列说法不正确的是（　　）
    A、甲酸生成CO的反应属于分解反应
    B、实验中应先加热CuO，后通入CO气体
    C、硬质玻璃管中的实验现象是黑色固体变为红色固体
    D、硬质玻璃管和其中固体的总质量反应后减小
    考点：一氧化碳的化学性质,反应类型的判定
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：A、分解反应是指由一种物质生成另外两种或两种以上物质的反应；
    B、加热前要先把玻璃管中的空气排出；
    C、氧化铜和一氧化碳在加热条件下能生成二氧化碳和红色的铜；
    D、硬质玻璃管和固体的总质量反应后减小，因为氧化铜中的氧元素和一氧化碳化合成了二氧化碳．
    解答：解：
    A、甲酸生成CO的反应，由一种生成两种物质，属于分解反应．故正确；
    B、实验中应先通入CO、后加热CuO，防止加热发生爆炸．故错误；
    C、氧化铜是黑色，铜是红色，所以硬质玻璃管中应是黑色固体变为红色固体．故正确；
    D、硬质玻璃管和固体的总质量反应后减小，因为氧化铜中的氧元素和一氧化碳化结合成了二氧化碳．故正确．
    故选B．
    点评：本题在解答时要明确一氧化碳是可燃性气体，与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸，以及分解反应的判断，氧化铜和铜的颜色等知识才能正确解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某班同学利用系列实验探究金属的性质：
    （1）[实验一]进行如图实验，发生的化学反应方程式是
     
    ，得出的结论是
     

    （2）[实验二]取相同质量的镁、锌、铁三种金属粉末与三支试管中，分别加入5mL相同浓度的稀硫酸，充分反应．测得生产气体的质量相同，观察到其中两只试管有金属剩余．分析可知，完全反应的金属是
     
    ，简述判断的理由
     
    ．
    （3）[实验三]实验后，将三支试管中的剩余溶液和固体，全部倒入一个指定烧杯中，过一段时间发现溶液成无色，有固体剩余．写出烧杯发生的任意一个化学反应方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A、食盐水B、氧气
    C、冰红茶D、加碘盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    6月5日是“世界环境日”中国主题为“同呼吸共奋斗”．
    （1）下列属于空气污染物的是
     

    A．一氧化碳   B．二氧化碳  C．PM2.5   D．氮气
    （2）化石燃料的大量使用导致空气中二氧化碳含量不断地增加，二氧化碳是一种温室气体．某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证；

    当打开K，反应一段时间后；
    ①D烧杯中
     
    （填“上层或下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是
     
    ．
    ②B处紫色的石蕊试液变成红色，C处澄清的石灰水变浑浊．B处使紫色石蕊试液变红的物质是
     
    ．（不考虑稀盐酸的挥发）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究．请你参与他们的探究活动，并回答有关问题．
    【实验探究】
    （1）方案一：某同学按如图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红．然后慢慢滴入稀硫酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为
     
    色，证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应．请指出如图操作中的错误
     
    ．写出上述反应的方程式
     
    ．
    （2）方案二：
    实验步骤实验现象结论
    取 取2mL NaOH溶液于试管中中，滴入一定量的稀盐酸，振振荡后加入镁条若
     
    		稀盐酸过量
    若没有明显现象NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应
    【实验反思】
    （3）方案一在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现，请分析产生气泡的原因可能是
     
    （写出一条即可）．
    （4）有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是
     
    ．为此，还需要选择
     
    （填一种试剂），再进行实验即可．
    （5）某工厂化验室用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量的石油产品中的残余硫酸，共消耗氢氧化钠溶液80克，洗涤后溶液呈中性，这一定量石油产品中含硫酸的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的，所以我们在使用时不能直接用
     
    接触药品，不要
     
    去闻药品的气味，不得
     
    味道．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶液，溶液变成
     
    色，pH
     
    7（填“＞”“＜”或“=”），逐滴向锥形瓶中滴入盐酸并振荡，观察到的现象是
     
    ，溶液的pH
     
    （填“增大”或“减小”），反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素分类、性质与元素最外层电子数的关系：
    元素分类最外层电子数得失电子倾向化学性质
    稀有气体元素
     
    个（He为2个）    		不易得失、相对稳定稳定
    金属元素一般
     
    4个    		易
     
    最外层电子    		不稳定
    非金属元素一般
     
    个    		易
     
    电子    		不稳定
    所以元素的化学性质取决于原子结构中的
     
    数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
    （1）溶解度随温度升高而减小的物质是
     
    ．
    （2）t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度
     
    ．
    （3）要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液，除加水之外还可采用的方法是
     
    ．
    （4）要使甲从其饱和溶液中析出，可用
     
    的方法．
    （5）t2℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数是
     
    ．
    （6）你从图中还可获得什么信息（写出一条即可）：
     
    ．

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